平等相处
小明已经5岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，“去把杯子拿来”，“把报纸拿来”，“赶快去弹钢琴”。虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。
点评：“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。
孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
鼓励提问
“我是从哪里来的？”“为什么我是站着小便，妹妹是坐着小便”……5岁的咔咔简直就是他们家的“十万个为什么”，常常会问出令所有人都手足无措的问题，为此父母常用的办法就是用“不知道”的回答冷处理，久而久之，咔咔也就不再发问了。
点评：对于孩子的任何问题，父母首先都要给予鼓励和表扬，因为孩子在发问，就说明他们在思考，他的好奇心在萌动，所以要鼓励他寻找答案。万一孩子的问题父母回答不了，可以说：“我还没有想好，我们一起找答案吧。”鼓励孩子一起去探索未知世界。有些父母害怕因为回答不了孩子的问题，会有损自己在孩子面前的形象，实际上，真诚地回答孩子的每个问题，会更富人性感染力。
言而有信
“只要你这次绘画比赛能拿奖，不管大小，我们都带你去野生动物园参观一次，好不好﹖”6岁的聪聪听到爸爸的许诺，开心极了，想去野生动物园是他一直以来的愿望，这次终于有望实现了。不过两周后，当他捧着二等奖的证书回来，却发现爸爸早忘记当时说过的话了。
点评：父母在向孩子许诺、鼓励孩子做一件事情的时候，要考虑这些承诺是不是自己能够做到的。否则，屡开空头支票只会让孩子越来越不信任自己，不利于亲子关系的建立，将来也有可能导致人际交往中的普遍不信任。
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