人民日报民革安徽省委员会前不久公布的一项专题调研结果显示,小学生诚信优于初中生,初中生优于高中生,青少年随着年龄增长,诚信反而出现负增长。
该调查先后对合肥市的339名小学生、360名初中生、323名高中生和74名经理以上的企业管理者进行了相关的问卷调查,走进了10余所学校及相应社区进行了观察记录。
“考试时遇到了难题而你前面同学的答案尽收眼底”,83%的小学生会“继续独立思考”;对于考试作弊,63%的初中生回答“偶尔”,33%回答“从来没有”;高中生则有65%回答“偶尔”,15%回答“从来没有”。
而“老师向你了解某些同学课堂纪律的具体情况,这时你想告诉老师”的问题中,初中生84%回答“真实情况”,14%回答“避重就轻,不说真话”;高中生76%回答“真实情况”,22%回答“避重就轻,不说真话”。
安徽省政协委员、民革安徽省合肥市主委李晓梅介绍说,从这些调查数据中,可以看出小学生诚信践行优于初中生,初中生优于高中生,即诚信随着年龄负增长。
调查还发现,对青少年诚信意识和行为影响较大的因素从总体上看:家庭占65%,社会占52%,同学占37%,学校占34%。75%的高中生和85%的初中生将“社会不良风气的影响”列在负面因素的首位。
李晓梅认为,培养青少年诚信,需要家庭、学校、政府和全社会的共同努力。家庭是青少年成长的第一环境,父母是青少年的第一任教师,父母的言谈举止、教养态度和教养方法对青少年诚信品质的形成起着举足轻重的作用。超过41%的学生认为学校和教师自身的诚信有问题。专家建议,言传还要身教,教师必须提高自身道德素养,带头讲诚信。(何聪)
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