人民日报：沈阳教师大换岗遏制择校热

　　“如果要我来形容，那就是3个词——脉动、激活、可乐”。这是3种饮料的名字，但沈阳市这位诙谐的基层校长，显然是用它来比喻教师大交流的效果了。

　　2006年暑假，沈阳启动义务教育均衡发展工程。2006年秋季开学后，该市启动教师定期交流，5个区共2055名中小学教师在本学区内实现交流，占教师总数的15％，其中，1958名教师为“人走关系走”。

　　沈阳市96中位于大东区城乡结合带，位置偏僻，办学条件差，不少本校教师的子女都出去择校。96中的校长张志宏告诉记者，去年一下来了13位名校教师，按规定，这些教师要至少在学校呆够6年，才可以参加下一轮交流。好多原来出去择校的孩子又回来了，2006年，片区内的学生入学率达80％—90％，比以往翻了一番。更可喜的是，这些教师还带来了先进的教学理念和方法，虽然不能立竿见影，但已不同程度地提高了学生成绩。

　　大交流还推进了中小学用人制度的改革。市教育局人事处处长郑卫说，此举让教师职业生涯“从一而终”的制度被打破，教师也由“学校人”逐渐变为“系统人”，由“单位人”变为事实上的职业教育人。