分配生名额成香饽饽

　　晨报讯（记者彭欣）不仅想为自己的伢预定分配生资格，还想找一名成绩稍差的同学当陪衬。记者近日在武昌一初中看到，一名初四（五四制）学生家长为确保孩子就读省示范高中煞费苦心。

　　“你跟我伢初中的校长熟吗？”记者当日刚进该校校长室，就看见一家长正找副校长曾石（化名）“托关系”。

　　交谈中，陈女士称，其子在所读初中成绩排年级第七，按往年比例考省示范高中并不保险。另外，该初中去年分配生名额仅1个，如按成绩排名确定资格，其子很难轮上。为此，她想让曾石替她说情，争取这个分配生名额。

　　听闻曾石和儿子初中校长关系不错后，陈女士进一步提出要求，希望所推荐的另一学生成绩比自己孩子差。“这样就能确保我儿子通过分配生考试。”

　　听完陈女士的请求，曾石哭笑不得，以“名单要公示，此举违反规定”为由婉拒。但失望的陈女士并不罢休，临行前称会“另找他人试试”。

　　“这是在破坏教育公平。”曾石说，分配生政策的初衷在于抑制择校风，使各初中学校能均衡发展，学生竞争教育资源时更公平。但陈女士的做法，是用人情特权打破这种公平。一旦此举盛行，很可能导致小升初出现另类择校风家长跟哪个校长好，孩子就读哪个初中，从而让孩子中招时获得学校的分配生名额。

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　　分配生是去年我市中招的一项新尝试。有分配生名额的初中，按1∶2的比例确定本校候选学生名单。获此资格的学生，通过省示范高中统一的语数外综合测试，可免试中考，直接被省级示范高中录取。