朱经武近影
朱经武，出生于中国湖南，台湾成功大学学士，美国圣地亚哥加州大学博士，休斯敦大学物理学系教授及得州超导中心创始主任。1987年1月，以发现新超导材料开创高温超导研究及应用新纪元。2001年出任香港科技大学校长至今。
追求卓越创一流
记者：科大是香港最年轻的大学之一，恐怕也是校龄和校园最小的大学。通常好的大学都有比较长的历史和深厚的文化底蕴。科大还在成长期就成就斐然，有什么秘诀或完全是自创一套新的路数。
朱经武：香港科大是1991年成立的。当时面对内地已经10多年改革开放局面，怎么才能维持香港的繁荣，一个很重要的途径，就是要增加产品的附加值，而增加附加值就一定要走科技之路。科大有今天，我总结以下几方面至关重要：
首先，当年特区政府支持学校有决心；其次，找到了一位很好的创业校长，他有经验、有眼光；第三，建立了一个很好的体制；第四，招到了一批好师生；第五，也是最重要的，我们所有员工都有一个共识，大家都希望追求卓越，不管做什么，都要做成世界一流。
对香港，我们要帮助这里发展教育；对国家，我们要成为中国最好的大学之一；对世界，我们也要在一些领域成为带头者。
记者：贵校名为“科技大学”，给人的印象是理工科见长，你们的目标又要建一所研究型大学，请介绍一下“研究型大学”的内涵。同时，你们的社会科学，特别是商科（ＭＢＡ）也特别突出，这当中的奥秘是什么？
朱经武：香港科大是一所研究型大学。研究型大学也应该教学。有学者认为，我做研究就该教研究生，不教本科生，花时间教书而不去研究，那是浪费。这个观点是不对的。如果一个科学家只对研究感兴趣，他应该去研究所，不该到大学来，既然拿了教授的名义，就应该教和授。在美国，比如你到伯克利大学，他们一年级的本科生都是由最有名的学者在授课。我们希望科大自己的一流教授都能授课，并宣扬在大学教学是我们最重要的责任之一。
为什么科大又搞管理呢？因为科技产品化、商业化的一个重要问题就是管理，所以科大商学院就是这样建立起来的。有商学院、又有工学院和理学院，正好结合在一起。其实，这还不够，我想一个大学生一定要有人文素养，但这点在科大做得还不够，我们仍然在争取建立人文社会学院。
不拘一格选人才
记者：据说科大的师资实力很强，他们不仅来自世界35个国家和地区，而且就读的学校也群星灿烂，其中75％的教师获北美62所一流学府学位。以你们学校的历史、实力和声望，能吸引这些人才前来任教应该很不容易吧。
朱经武：我们常说要“不拘一格选人才”，最主要的是一开始就要找对人，吸引好的人才来年轻的香港科大。这些人首先要有理想，愿意为中国做点事，包括首任校长吴家玮和当时的几位副校长，就是一批有理想、愿意做事的人才。他们再凭借自己的关系找到其他人，为学校打下了良好的基础。更重要的是，作为学校，一定要有一套好的制度。举个例子，科大物理系雇人时，系里的招聘小组委员会先要决定聘请哪个专业方向的教师，然后就独立向外界招聘，完成后，将初选名单提交学院审核，再拿到学校的委员会上讨论，最后交到学术副校长手中，所有程序都是公开的。所以，不会出现某人不喜欢“大鼻子”的人，大鼻子老师便会被拒之门外的情况。这当中公平很重要，在公平的环境下，制度才能发挥作用。此外，资金也是重要因素之一。
有机会才有成就
记者：教育诸要素中，环境的影响从来都不可忽视。科大的校园只占地150亩，但山光水色，诗情画意，充满人文气息，贵校的校园设计有没有蕴含办学理念。
朱经武：学校的规划建设非常重要。假如给我1000亩地，我会另外建一个不同的校园。现实是在100多亩地的条件下，我们该怎么做。当时有相当细致的规划。我们学校现在正在做第三期规划，也有很仔细的讨论。我们要求设计的新校园要与周围环境相和谐，不能怪怪的，很突兀。问题是现在科大已经有一个校园存在，所以三期的设计上会有一些限制。
记者：我们刚才进来的时候，看到一个学生正从你的办公室出来，能问问校长跟这位同学谈了些什么吗？这类会见是否经常有。
朱经武：其实我今天很忙，他也没有预约。他来自云南，代表云南参加了奥林匹克竞赛，是一个很杰出的学生，他想进我们学校，今天来见我。这次谈话对他当然有好处，我告诉他，最重要的是他一定要达到科大的入学标准，如果达不到就很难办。香港在这方面很严格，当校长的完全没有这方面的权力。
有一次，获得奥林匹克竞赛金、银、铜牌奖的学生都想进我们学校，后来我就决定收下他们，原则很清楚，我们这样做为的是留住人才。
当然你可以说这些人不一定会有伟大的成就，但是首先要给他们机会，有机会才可能有成就。这就是香港科技大学成功的秘诀。
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