“灰色”儿歌为什么会流行

　　每年的3月21日是世界儿歌日，而频频出现在校园的“灰色童谣”则令很多家长感到不安。有人指出，现在的孩子年龄小，模仿、改编能力特别强，编出的儿歌令大人都料想不到，但小孩经常唱这些“灰色”儿歌，会给孩子幼小的心灵留下阴影。

　　在所有的文学作品中，儿歌最早进入孩子的生活，因此也就具备了无可替代的特殊教育意义。“灰色”儿歌的泛滥一方面是由于优秀儿歌作品创作的不足，同时也从一个侧面反映了当前的社会现状，以及孩子内心真实的感受。一味封堵显然不是办法。

　　多数“灰色”儿歌都拿一些脍炙人口的古诗、名句开涮，这种调侃和揶揄既是孩子顽皮天性的自然流露，同时也是对社会上颠覆、恶搞之风的主动模仿。现代儿童“心理早熟”的趋势日渐明显，他们习惯于用自己独特的角度来审视和模仿社会，而改编后“成人化”的古诗会让这些孩子从心理上感觉自己更接近成人。在成人社会歪曲、恶搞经典名著蔚然成风的大环境之下，儿歌最终也难逃被侵染的厄运，问责的板子显然不应该落在那些只知道简单模仿的孩子身上。

　　最令人担忧的“灰色”儿歌，莫过于“小鸟说早早早，你为什么背上炸药包”之类。不过，比这种暴力言辞更令人担心的是孩子叛逆的心态。透过这种黑色幽默，不堪重负的孩子流露出对现实的不满。当前巨大的学习压力之下，孩子的生活也变得鲜有乐趣可言，以至于时常将烦、累之类的字眼挂在嘴边。“灰色”儿歌以一种戏谑的方式发泄着孩子不满的情绪，虽然内容不太健康，但却更接近他们的真实心态，因此也就更容易获得孩子的认可和流传。

　　面对“灰色”儿歌，所有成年人都应该多一些反思，少一些责备。除却创作出更多优秀儿歌之外，还应扭转社会风气、改革教育制度，使孩子可以拥有一个更加宽松的学习生活环境。如果每一个孩子都能尽情享受无忧无虑的童年，谁还会想着要去“背上炸药包”上学呢？赵志疆