本报讯(记者王蓓蓓)昨日,记者在我省第二期顶岗支教与师资培训工作启动仪式上见到一份“学生上课出勤情况调查报告”。报告上说,在昌江一所中学,语文课平均每次请假6人,旷课4人;数学课平均每次请假7人,旷课5人。
该报告是海南师范大学外语系03(4)级朱丽所写,朱丽于2006年10月10日至12月12日在昌江七叉中学顶岗支教。朱丽的调查发现,七叉中学初二(3)班语文课平均每次请假人数6人,旷课人数4人;数学课平均每次请假人数7人,旷课人数5人;英语课平均每次请假人数6人,旷课人数2人;体育课与音乐课平均未出勤6人。在农忙时节,学生不出勤人数每天多达30人,农忙缺勤学生主要是回家帮父母割稻谷或砍甘蔗。
对于学生出勤调查所反映的缺勤率问题,朱丽认为,一方面是学校大部分学生没有把学习放在第一位,学习毫无目的,纪律较差,对很多学科无学习兴趣,表现出厌烦心理;另一方面,说明学校一些教师课堂组织教学散漫,缺乏新的教学理念,不能引起学生上课兴趣;而家长的态度也很惊人,有的家长认为种地比上学重要。
调查报道中建议,昌江教育局认真监督各学校生源质量,使各校在教学成绩、学校纪律管理上进行良性竞争。同时,学校应加强班级管理制度,对各班学生出勤情况定期或不定期检查,奖罚兼施分明。老师要多去家访,找家长谈心,作好家长思想工作,改变保守观念。
朱丽认为,七叉中学初二(3)班上课出勤情况所反映的问题不仅是一个班的问题,更是该校一个年级,一个学校的问题,更是整个昌江教育现状所存在的一个大问题。
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