尖子生不堪压力上网逃避 遭家长斥责喝农药自尽

　　燕赵关注

　　学习成绩特别优秀的他突然逃课上网，在遭到家长和老师的斥责后饮药自尽

　　他本来还有大把的青春年华

　　是什么让一个优等生走上了绝路

　　其遗书称：不愿调到尖子班，新环境让他感觉很不适应、压抑

　　心理咨询师：孩子是用上网的方式宣泄心中的苦恼；性格内向加上太优秀让这个孩子心理非常脆弱，社会和家庭应给予他更多的关爱

　　文/图 本报记者 王彬

　　“请病假” 通宵上网

　　小刚（化名）家住邯郸市西部山区，今年刚满18岁，是当地一所中学的高一年级学生。

由于其家中经济条件比较困难，懂事的他深知求学不易，平时读书学习非常勤奋。据其家人介绍，从小学开始，他的成绩就一直在班上名列前茅。

　　去年八月份，他考入当地重点高中后，学习更为刻苦。在校住宿期间，他除了周末回家看看父母外，几乎从未走出过校门。此外，他还是一个遵守纪律的好学生，和同学们没有发生过争执。

　　高中第一学期结束时，小刚在期末考试中取得了骄人的成绩：全校二十个高一年级班中，语文单科成绩名列第一，同时总成绩排名第九。为此，他被学校评为了 “学科状元”、“十大学星” 及年度“三好学生”。

　　今年新学期开学后，他因为学习成绩特别优秀，学校将其从原来的B班调到了“尖子生”较为集中的A班。可过了没多长时间，一件令人意想不到的事情便发生了。

　　3月24日正好是周六，小刚放学回家不慎着凉得了感冒，并发起了烧。周日下午，他的感冒虽然还未痊愈，但为了不耽误周一上课，他便忍着病痛返回了学校。

　　3月26日一大早，小刚将一张请假条交到班主任老师手中，他称自己身体不舒服，无法上课学习，需要回家输液治疗。因为在众人的眼里，小刚是一个比较诚实听话的好学生，所以老师也并未多问，立即批准了他的请假要求。

　　然而，两天过后，小刚父亲突然给学校打来的一个电话，让班主任老师不由得惊出一身冷汗。原来，小刚从学校出来后根本就没有回家看病。而此时，他的家人却一直在牵挂着其在学校的身体状况。

　　那么，小刚究竟去了何处呢？3月28日上午10时许，他的家人和班主任老师经过多方寻找，最终在城区一家网吧内找到了正在上网的小刚。经过询问，他已在网吧熬了两个通宵。

　　看到自己含辛茹苦养大并寄予了厚望的孩子居然会逃学上网，小刚的父亲气得火冒三丈，上前不容儿子解释便当众搧了其两个耳光。其间，小刚的弟弟及班主任老师也先后说了他几句。

　　离书一封走上绝路

　　3月28日下午，学校对小刚逃学上网一事进行了研究，认为应该先由他的家人进行批评教育，待其彻底“反省”后再返校上课。据小刚的父亲说，当时，恰好自家一位亲戚有事需要帮忙，他们回去后将小刚一人留在了家中。

　　当晚大约9时左右，小刚的家人刚一进家，就感觉情况有些意外：屋里屋外不仅黑着灯，并且出奇的寂静，听不到一点儿声响。同时，院子里还弥漫着一股农药味。他们见状发疯似地跑进小刚的房内，发现孩子躺在床上一动不动，身体早已僵硬，尸体旁边则摆着一瓶农药和一瓶白酒。

　　看着双眼紧闭的儿子，小刚的父母晕倒在地。随后的日子里，他们几乎每天都捧着孩子的一大摞荣誉证书发呆，并不时呼唤着儿子的名字，哭着问其为什么要狠心撇下亲人。

　　为了解儿子上网和自尽的原因，小刚的父亲苦苦思索了数日，他还在孩子的身上找到了一封遗书。他哽咽着说，信的主要内容是小刚不愿意从B班调到A班，前段时间，他曾多次向老师反映过自己的想法，但未能如愿以偿，最后还是很不情愿地去了A班。可在新的环境里，他感觉很不适应，除了听课力不从心外，还时常有一种莫名的压抑感。

　　虽然看到了遗书，但小刚的父亲依然不理解儿子为何要走上绝路。而在学校，噩耗传来，校长、老师及同学们也都深感意外，他们在痛惜之余，始终想不明白一个学习成绩如此优秀的学生，怎么会突然选择逃学、上网和自杀呢？

　　据学校一位负责人介绍，前不久，他们还专门在学校成立了心理咨询室，并定期请专家去各班上课，以缓解学生们的学习及生活压力。

　　心理脆弱的孩子更需要关爱

　　小刚逃学上网并在家中自尽后，在当地社会引起强烈反响。记者在采访中了解到，小刚进入高中后从未旷过课，更没有进过网吧。但他的性格却比较内向，平时除了很少与别人进行交流外，知心朋友也不多。据他的弟弟讲，他和哥哥虽然吃住在一起，但在很多事上却没有共同语言。另外，今年开学调班后，小刚的情绪有时不太稳定。

　　对此，邯郸市心理咨询师贾运娇分析认为：

　　首先，小刚平时并没有网瘾，却突然在网吧玩起了通宵，这说明其中必有原因。通过遗书可以看到，孩子因为性格内向，适应新环境的能力比较弱，所以不愿意调班，当其请求没有得到满足时，心情必然会受到压抑。在此期间，他又没有知心朋友，无奈之下只好用上网的方式暂时进行宣泄和寻求解脱。

　　其次，当家人及老师发现小刚上网后，不是及时与其沟通并了解背后的原因，这样会让孩子误认为自己已不再被家庭和学校认可，由此对生活产生绝望。

　　另外，小刚回到家后，恰好又赶上父母不在身边，这样更加重了他的孤独感。此时，如果老师或亲人能对其进行一番开导或安慰，悲剧可能就会避免。

　　贾运娇指出，现实生活中，性格内向且学习成绩好的孩子，心理往往比别的孩子脆弱。所以无论家长还是老师，在关注孩子们功课的同时，还要多倾听他们的心声，并帮助他们增强抗挫折能力。