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真理传播路上永不言倦(图)

方教授3月时在北京宣讲党的创新理论。

  据新华社北京4月2日电 (人民日报记者郭嘉、王金海 新华社记者陈万军、白瑞雪)2007年1月15日,海军大连舰艇学院教授方永刚来到政治系教学楼,讲授本学年的最后一课——“新世纪新阶段我军历史使命”。学生们早早地等候在门口。迎着他们的目光,身患癌症的方永刚走上讲台,还是那么精神焕发,还是那么声如洪钟。

  学生们的记忆里,将永远定格这么一幕:教学楼前110级台阶的陡坡,他们的方教授竭尽全力,一步一步向上攀登……

  事业并非一帆风顺

  年均完成教学任务200%,为官兵和干部群众作报告1000多场,撰写论文100多篇……十多年来,方永刚就是以这样的节奏,为他的学生、听众和读者解答着同一个问题:发展变革中的中国,路在何方?

  路,在党的创新理论里,在人民群众的伟大实践中。
这是方永刚认准的答案。

  1981年秋,方永刚考入复旦大学历史系。四年寒窗,在博览东西方哲学文学、苦读中国几十个朝代兴衰史之后,他把自己的主攻方向放在中国近现代思想史方面。

  为什么洋务运动想从实业方面挽救中国,没有成功;为什么戊戌变法、辛亥革命想从制度方面挽救中国,没有成功;为什么中国共产党却能在沉沉暗夜中,找到民族复兴的正确道路?

  这,就是科学理论的力量。正是这种力量,在一代代中国共产党人创造性的实践中,改变着国家、民族和每个人的命运。

  从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观,方永刚以一个理论战士特有的敏锐,密切关注着马克思主义中国化的每一个最新成果。他对学生说,只要立志成为党的理论工作者,关注前沿就不再是个人意愿,而是时代赋予的责任。

  方永刚的事业道路并非一帆风顺,但 十年过去了,方永刚成了学院的青年教员标兵,拿到了博士学位,晋升为教授。

  讲课的激情来自热爱

  1997年5月,方永刚在送孩子上学的路上遭遇严重车祸——只差一叶韭菜的宽度,他脑后的主神经就彻底断裂。

  整整108天,脑袋上钻了两个洞、头部被牵引固定的方永刚命系一线。他只能一动不动地躺着,眼睛直直地盯着头顶那方天花板,记忆却幸运地一秒也没有丧失。

  上个世纪90年代中末期,正是亚太地缘政治发生重大变化、海洋权益斗争日益激烈的时候。中国海军应该发挥什么样的新作用?方永刚与同事王雨菲约定,从近代以来中国海军发展史的角度来研究这个问题。刚有了提纲,方永刚就遭遇车祸。但方永刚硬是在病床上完成了30万字的稿件——《亚太战略格局与中国海军》

  十多年传播真理,方永刚渐渐闻名。从学院研究生队到附近社区,都有自称“刚丝”的方永刚的喜爱者。常有人问,你的激情从哪里来?方永刚说,激情来自热爱。他对事业不仅“知之”,而且“好之、乐之”,他就像一把火,燃烧起来就无法熄灭。

  传播党的创新理论没有期限

  2006年春季,妻子回天燕发现丈夫每天下班后都显得特别疲惫。问怎么回事,方永刚满不在乎:“我这个人一讲课就好激动,一激动就好出汗,这说明我新陈代谢好!”

  好几次肚子疼,方永刚以为是肠胃炎,自己找了点药吃。有人劝他去医院好好查查,但他总是抽不出时间……

  2006年11月17日,方永刚上了手术台。病情比想象的更为严重。主刀的是从大连市请来的最好的外科医生。动了20多年手术,他头一次遇到这么严重的病例。“肠子烂了这么多洞,怎么还能坚持工作?”

  2007年1月15日,第二次化疗后的方永刚如约登上讲台,给学生们讲“新世纪新阶段我军历史使命”。

  “方教授站在讲台上,哪怕什么话也不说,就是履行使命的最好典范!”学生们说。

  “人的生命是有限的,我研究传播党的创新理论没有期限!”方永刚说。

  方永刚的使命之旅,又在这个春天起航——

  “我和春天有约,春暖花开的时候,我要走下病床,走出病房;我和夏天有约,艳阳高照的时候,我要和全军战友一起庆祝人民军队的80岁生日;我和秋天有约,枫叶红了的时候,我要和全国人民一起迎接党的十七大;我和冬天有约,白雪皑皑的时候,我要再次走上我心爱的讲台……”

  思绪海阔天空,约定山高水长——如同那没有尽头的四季转换,如同那永无止境的理论创新。

  这,就是方永刚的生命之约。

  人民需要这样的理论工作者

  新华社记者 曹国强

  人民需要什么样的理论工作者?海军大连舰艇学院教授方永刚用自己的实际行动,做出了最好的诠释——“深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行”党的理论。

  方永刚作为军队院校的一名政治理论课教员,并没有满足于出色完成教学、科研任务,而是把目光投向了军校外面的军营,投向了军营之外的社会,找到了理论工作者履职尽责的广阔舞台。

  在工厂、农村,在街道、社区,在学校、军营,方永刚用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言,真情传播邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,赢得了“‘科普’专家”“大众学者”“平民教授”的赞誉。

  “方永刚现象”告诉我们,人民群众的伟大实践,是我们党进行理论创新的不竭源泉。从群众中来、到群众中去的马克思主义认识论实践性原则,始终是党的理论历久弥新、永葆生机的根本所在。向广大人民群众宣传党的理论,使人民群众了解党的理论,进而团结在党的周围,为实现自己的利益而奋斗,是党的理论工作者义不容辞的责任!人民需要党的创新理论,人民同样需要更多像方永刚这样的理论工作者。新华时评
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