儿子有时候把他当哥哥看待。本报记者 程范淦 摄
在昌江中学高三（3）班最后一排的中间，陈荣利大多数时间都穿着那套迷彩服。他的腰间还别着一只手机，因为不时会有电话打进来，大都是找他干活。
每天中午一下课，他就急匆匆吃点东西，赶去工地干活。下午回来上课，放学了，还要马上赶到附近的农场，那里还有农活等着他。
再次回到学校的集体宿舍，往往很晚了。这时，他还要复习白天的功课。
“古文很难理解，许多我都不懂。
”在语文老师讲解文言文时，他偷偷对记者说。他说由于年龄原因，他的学习很吃力，特别是数学和英语。他较喜欢的课程是历史、地理和语文。
每到周末，他都要去昌江民族中学，看望上初三的大儿子陈江润，然后去第三小学，看看上六年级的小儿子陈江龙。高兴时，他会带上他们去一个小餐馆，吃碗炒粉，算是改善一下生活。
一到两个星期，他还要回60公里外的家里，看望妻子孙文娟，还有父母。猪靠妻子养，地由妻子种。
他经常会自责，因为对不起父母和妻子，尽不到丈夫和儿子的责任。
陈荣利说，在这多种身份的转变中，有时会感到很累。累得承受不住了，他也怀疑过自己：要不要坚持下去？这样做到底是对的还是错的？值得不值得？
最后总是自己鼓励自己：坚持下去，肯定会有收获。（本报石碌4月5日电）
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