教育部有关负责人：统一考试是社会进步的产物

　　教育部有关负责人：高考模式为什么不能回到过去

　　本报北京4月8日电（记者堵力）“统一考试的推行是社会进步的产物。”在今天北京召开的全国考办主任工作会上，教育部有关负责人如是说。

　　最近，社会上一些人士很怀念解放前和新中国刚刚成立后的高考模式——学校单独考试。

　　“我们为什么不能回到过去？”教育部有关负责人问。

　　他说，统一考试有三个功能：一是可以保证基本的公平性和公正性。但分数在录取中占多少比重则应该由录取学校来定。二是有一定调剂性和交流性。比如研究生考试，有一个分数后，这个学校没考上可以调剂到其他学校。三是统一考试能保证考试的安全性，降低考试成本。中国已经进入了高等教育大众化阶段，一年的高考人数有五六百万，而“在当时的历史时期，考大学的人数非常少，多数是有钱人，或者全家节衣缩食拿出路费。那么贫困生怎么办？如果他要到不同省市的高校考试，这些路费都由国家出？”同时，自由命题会加大露题泄题的可能性。

　　“统一考试并没有错，而把考试成绩当成惟一依据就有问题了。”教育部有关负责人说。据介绍，在我国，研究生考试、英语四六级、高考、高自考等等都属于统一考试。