品味方永刚,人们或许会思考这样的问题:一个普通的理论教员为什么能够产生如此巨大的感召力?是什么在支撑和成就着方永刚?作为一个与方永刚有着学术上深入交流和友谊的理论工作者,作为一个曾对其进行过近距离审美的我,同样要思考这样的问题。
第二,党的创新理论武装了方永刚的头脑,给了他强大的思想武器。在一个伟大的时代,只有那些与时代脉搏同频共振的人,才有可能有所建树。方永刚走到党的创新理论传播的道路上来,是经历了从感性到理性、从情感驱动到职责驱动的过程。马克思曾经指出:理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。我们党的整个发展史,就是一个探求真理的过程,特别是改革开放以来的理论创新过程,无疑是“抓根本”的过程。目前党中央提出的“科学发展”、“以人为本”、“和谐社会”等思想理论,就是治党治国之本,是支撑民族复兴之本。试想,由极富魅力、感召力和征服力的科学理论武装起来,方永刚怎能不具有释疑解惑的过硬本领?
第三,党的创新理论支撑了方永刚的事业,给了他展示才华的广阔舞台。我国改革开放后近30年的飞速发展,已经成为中华民族发展史上浓墨重彩的一笔,甚至是世界发展史上的重要一笔。这种辉煌,无疑奠基于党的正确领导,奠基于党的理论创新。尤其重要的是,这个理论创新一直持续发展了数十年,其间产生了里程碑式的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。有了党的指导理论的持续创新,有了中国社会的飞速发展,方永刚便拥有了不竭的思想源泉和精神营养。从另一个方面分析,由于我们国家是以30年的时间走了西方社会上百年的发展道路,社会快速转型,导致部分人产生了不适应,甚至是迷惑和彷徨,迫切需要一大批掌握党的创新理论的思想教育工作者走到群众中释疑解惑。因此,特定时代的特殊要求,也是成就方永刚的重要推动力。
时代造就英雄,英雄丰富着时代。方永刚成长于一个与时俱进的伟大时代,他因科学真理的魅力而英姿焕发。
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