老师要调动学生积极性 帮助学生摆脱厌学情绪
3月19日下午15时,《身心健康 快乐成长——心理专家讲坛》系列讲座活动举行启动仪式。此次活动是由中央文明办秘书组、未成年组、教育部基础教育司和中国心理学会联合主办。
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[老师提问]林教授,您好!问一个问题,一些学生有厌学的情绪,不同的学生程度也不一样,对于这些厌学的学生如何能够调动他们的学习积极性呢?谢谢。
[林崇德]第一、具体问题就要具体分析。第二、关键问题在老师而非同学。我们曾经在通县六中进行试点教学,当时社会上有很多的言论说学生有比较严重的厌学情绪,我们从两方面入手调动同学的非智力因素,其实积极的引导他们在思维、品质训练方面克服那些厌学的情绪,追求创造、追求反思去做题。
刚入学的时候,我们统计了通县一中的同学智商很高,通县二中的智商是正常水平,通县六中的智商不及格。一中的入学考试成绩,最低分是193分;二中的最低分是180分,而六中的平均分,而非最低分是61.5分。但是三年过去了,六中的中考居然名列第二,就是因为老师带领着大家走出了所谓的“厌学”,一个很好的方法就是加强非智力因素的锻炼,加强我们同学的思维品质训练。谢谢大家。(来源:中国文明网)
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