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师生共同参与“玩”中体会合作(图)

  上百名学生和老师合作,用身体搭起了“长城”,并在没有任何支撑的情况下,保持了近3分钟;4名学生站在体操垫上向前跃起,另外4名学生则抽动垫子,迅速前移到跃起同学要降落的地点……昨日,在静安区第二中心小学举行的“师生互动,共建育人环境”的德育展示活动上,几个新颖别致的团队体育游戏特别吸引人眼球。

  据校长承敏芳介绍,这些创意游戏都是由师生共同设计,让师生共同参与,渗透“合作精神”的教育。不仅学生学会与其他小朋友合作,老师也通过亲身体验,学会换位思考,更能体察学生的情绪,以达到建设和谐校园的目的。


  图为师生共同参与完成“魔力飞毯,跳、跳、跳”游戏
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