学生签“生死协议” 能让学校免责吗

　　这几天，因为学生们签订了一份由校方拟定的协议书，新疆教育学院职业教育分院掀起波澜——这份协议书被学生称作“生死协议”。内容涉及校方的责任条例只有两条，非常笼统，而学生身上可能会出现的意外事件，学校全都列在这份协议上，非常具体(4月16日《中国青年报》)。

　　学校为何要与学生签订这份“生死协议”？按照学校的解释是为给学生们一个警示和告知而已，最终目的是为了建设“平安校园”。然而，无论从“生死协议”的内容还是签订的程序来看，此举恐怕都难以达到目的。

　　首先，这份“生死协议”的内容罗列上表明，学校的责任分担过少，学生责任的分担过重，这样的责任分担比例，本身就存在着不公平。更为重要的是，这份“生死协议”的内容是校方自己定的，学生根本就没有发言权。而众所周知，协议签订的第一要义就是双方平等。

　　其次，签订的过程缺乏程序正义。老师让学生签协议时，是在课间10分钟内，突然拿出上千份协议，学生们能草草签字了事，此后学校也未给学生做任何说明和解释。这种签订协议的方式无疑等同于强迫。

　　而且，如果学生在学校出现了安全问题，只能是依法而不是依照学校的土政策处理。所以，这份协议是无效的，是不能让学校免责的。学校的安全问题，当然不能片面求之于学生，学校的科学管理也是极为重要的。以我之见，学校无妨利用此事件展开广泛深入的讨论，在讨论过程中让学生明白，那些事故自己要负责任，哪些事故学校要负责任，从而提高学生的安全意识。(济南时报王军荣）