本报讯(记者杜世成)昨天,11位全国人大代表听说我市公办小学对流动儿童几乎未设进入门槛时,都很惊讶:“难道谁都可以上吗?”
代表们一边感叹我市对待流动儿童在厦就学上的宽大胸怀,一边也表示担忧。
有代表说,我们的城市为这些外来人员子女付出太多,这个出发点很好,但会带来其他的问题。比如学籍管理,现在,学校最怕学生辍学流失,因此在学籍管理上,各地应该做好衔接,不应该无条件接收。应该设立一个标准,不光考虑有书念,还要考虑能念得好;要达到一定的学习程度,入学前进行专门的考核等。他们普遍认为,建立相关制度,设立一个准入台阶,对他们不歧视,反而是负责任。