作者 Maureen Fan
一项普查显示,去年,贵州省六埔村(音译)的所有村民都能读写1500个汉字。村干部们办了一次聚餐来庆祝胜利,并且向最后通过考试的两名成年人颁发了纪念茶杯。
不过,要问六埔畲族女子学校的校长赵华朴(音译),这里究竟有多少人能真正读书写字,他只会尴尬地笑一笑。
尽管中国政府花了50年时间开展扫盲运动,并在2000年就宣布已基本消灭文盲,但中国的文盲却在不断增加。其原因十分复杂,包括农村教育的经费问题,以及中国城市对农民工的需求,使得很多人离开学堂到遥远的城市谋生等。
在很多情况下,比如在贵州的这个村子,很多只接受过小学教育的农民,已忘了基本的读写技能。
据中国媒体报道,2000~2005年,中国的成年文盲人数从8700万增至1.016亿,上升了33%。媒体还指出,即便在文盲增加之前,中国文盲就已占全世界文盲的11.3%。
中国一向以重视教育的传统为荣。近年来,更是不断加大力度提高教育水平,比如立法规定每名儿童都必须接受9年义务教育。但很多农村地区根本没有学校或者学费高昂。
在中国,非文盲的定义通过考试确立。不过,即使人们通过了考试,他们通常也不再继续念书。既然平时无需读书写字,很多人也就忘了这些基本技能。这种情况在少数民族、农村妇女以及失学少年当中尤为突出。
在六埔村,很多文盲都是老年的家庭妇女。作为少数民族的畲族人有自己的语言,他们几乎没有接受过正规教育。
不过,在赵校长的努力下,情况有所好转。在最近的一个周六晚上,赵打着手电筒爬过一段岩石山路,走向一座简陋小木屋。在小木屋里,两名志愿者教师和一名年纪稍大的村干部坐着围成一圈,他们在教8名女性文盲认字,屋里还有一台开着却没有声音的电视机。
老师说,很多妇女没时间来上课。她们每天在地里劳作12个小时,早已筋疲力尽,晚上回家还要伺候一家老小的吃喝。44岁的村干部吴婉琴(音译)每周六组织妇女进行扫盲,她必须打着电筒送几个人回家,有些甚至要走半小时的路。
一位教授表示,成年人只是被教会怎么通过考试而已,“这和植树造林一样。很多人种树,但是很少有人会去用心栽培,结果是这些树都死了,森林也无从谈起。”
(美国《华盛顿邮报》4月26日)(青年参考)
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