某社会调查所四川分所宣布将对成都中小学校进行一次百姓满意度的调查，但教育局和学校对此持谨慎态度
昨（10）日，中国社会调查所四川分所的负责人宣布，他们将对成都市所有中小学校进行一次百姓满意度的调查活动，“百姓是否满意是衡量学校价值的新标准！”尽管该机构负责人认为此次调查具有权威性和说服力，但记者却从成都市教育局以及随机抽样采访的部分名校得到“谨慎对待，杜绝商业行为”的应对态度。
调查机构：了解社会需要怎样的学校
教学设施、师资力量、学校领导班子、办学理念、学校安全，师德师风……昨日下午，在中国社会调查所四川分所的办公室里，分所负责人晏伟拿出这样一份调查问卷表，上述种种均为调查内容，一共20项，每一项的分数为1—5分，1分为非常不满意，5分为非常满意，调查表的名称为“2007成都市学校百姓满意度调查表”。晏伟介绍说，当前教育存在着乱收费、学生学习负担过重、教师职业道德、校园环境安全等问题，通过对学校满意度的调查研究，可清楚地了解到社会、家长需要怎样的学校，需要学校为他们提供怎样的服务。
晏伟称，每所学校调查总人数100人，其中学生家长40人，学生10人，教师10人，学校职工10人，学校周边的社会各界人士30人。“每所学校的总分平均分即为实际分数，60分以下为不合格，调查结束后将完成综合调查报告，并评选出‘百姓满意学校’。”晏伟表示，此次调查已得到成都市教育部门的支持，并且不会强制各学校执行，但接受调查的学校数量必须超过总数的一半方为有效结果，预计今年8月底得出结果。
对于比较敏感的“排位”问题，晏伟称将不会公布“满意度”最低的部分学校，但相关结果会交到教育部门。“我们将用调查出来的分数和数据说话。”
教育局：支持监督杜绝商业行为
“从社会监督机构对教育的关注方面，我们是支持的态度，但一定要慎重。”成都市教育局办公室主任周继平证实，市教育局已经收到该机构发出的信函，相关人员也向其介绍了调查初衷及相关事宜。周主任表示，作为教育行政部门，出于社会监督的角度支持这次调查，但并不会发放任何文件，强制要求所有学校必须参与调查。而对于调查机构，教育局明确要求在制订调查方案以及后期调查时，要保持谨慎态度，坚决杜绝掺杂任何商业行为。
学校：调查繁杂力不从心
“调查多了，的确会干扰正常教学。”成都市青羊区某重点中学校长对出现在校园内的众多调查亦喜亦忧，该校长有点无奈地解释说，民间调查太过繁杂，在一定程度上也干扰了学校教学，不少调查还伴随着推销产品，甚至某些商业利益，“如果调查是处于科研的目的，学校绝对支持。”而对于“挂羊头卖狗肉”的变相调查，学校会坚决抵制。
其他几所学校的态度同样十分谨慎，对于是否会接受此类调查，学校负责人均表示将在了解具体情况后再进一步斟酌。
新闻资料
中国社会调查所，是中国专业从事社情民意调查和社会调查的事业单位。目前在全国拥有数个分所和分支机构，总部设在北京。
早报记者谢璐冯雅可摄影方炜
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