师之职责,在于传道授业解惑。中国当代教育在很大程度上,逐渐远离传道解惑的本原,授业成为教育的核心。楼宇烈认为,这个误区需尽快走出,特别要从孩子着手,让他们尽早接受“成人”教育。
在我们周围,几乎占绝大多数的家长和学校,是以学习成绩甚至是考分,来评判学生的优劣与教育成败。
如果对于“术”之教育仍甚于做人之“道”,结果将会怎样?楼宇烈打了个比喻:以精湛之技筑一无敌神剑,倘无道义辅之,神剑即可诛伐暴戾,亦可血刃无辜;倘以正道佐之,它才能辨是非,才可担负匡扶正义之历史重任。
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