D 第一师范生免费这道“大餐”怎么吃最好

　　编者按

　　16日《华商报》报道，教育部部属师范大学师范生免费教育办法出台：免费师范生一般要回到生源所在省份中小学任教10年以上，如果违约应退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金；到城镇学校工作的应先到农村任教服务两年等。

对这个将影响数万人数年的教育政策，究竟怎么操作才能做到最优？本版刊发两篇评论，以理性、建设性的姿态，期待这道“免费大餐”尽可能地辐射出应有的“惠民”信号。

　　师范生免费政策对于中国教育尤其是乡村教育，对于贫困学子都有十分重要的现实和长远意义。然而，在为这一政策叫好的同时，却难掩对毕业生毕业去向的担忧。谁能保证毕业生就一定会从事教育？谁能保证这一政策能惠及农村教育？试行办法的出台，有效地解除了笔者这些担忧。

　　国家对6所部属师范大学师范生实行免费教育，其根本目的还是为了“培养造就优秀教师和教育家”。倘若说，这批学生既享受了免费教育大餐，又不愿意为中国教育尤其是农村教育奉献，那么无疑是对这一政策目的的背离，是对有限财政资金的浪费。笔者不是不相信学子们的责任与道德，但在今天这样的契约社会，还是一纸协议更靠得住一些。毕竟，在现实中，确实存在一些单位花钱，结果学子弃单位而去的事例。

　　对免费师范生加以限制，这也是真正对有志于教育的学子负责。倘若不加限制，毕业生的去向不能保证，有可能导致好政策被个别人利用。大学四年，毕竟花费不少，有些手握权柄的官员很可能用此政策为子女牟利。这样，名额被那些无志于教育的人用去，而真正有志于教育、希望享受免费大餐的学子却无法享受，这无疑有悖国家的初衷，是一种不负责。

　　而且我们看到，试行办法具有一定的灵活性和人性化，办法只要求任教10年以上。倘若说10年后无志于教育，不愿在基层，完全可以华丽转身；况且对于那些等不及10年的学子来说，你只需要退还按规定享受的免费教育费用并缴纳违约金即可，其他并无限制。

　　任何东西，总是有得有失。其实对于免费师范生来说，这并不是失，只是限，这能促使免费师范生更珍惜机会，更积极学习，更投入教育。既然你选择了免费，那么就应该加以限制。这既是对别人的负责，也是对你自身的负责。