荆楚网消息(楚天金报)记者赵莉报道:上小学三年级的孩子,提前学完了四五年级的知识,考试尽拿满分。担心孩子“吃不饱”的家长寻思着让孩子跳级。昨日,在金报教育小学群里,署名“小舸妈妈”的网友抛出的问题,在群里引发了热议。
“小舸妈妈”告诉记者,她的女儿9岁,在武昌一所小学读三年级,小舸爸爸是教师,一直利用课余时间对孩子进行超前教育,孩子接受能力很强,学习兴趣也很浓厚。如今孩子已经学完了四五年级的小学语文、数学和英语教材,做四五年级的教辅、卷子,一点不成问题。
“如果孩子直接跳到五年级或六年级,就能提前升中学、考大学,一下子就节约了两年时间。”“小舸妈妈”说,与其让孩子坐在教室听老师“炒现饭”,还不如跳级,接触更新的知识。网友态度不一
“天才啊”、“孩子想跳级就让她跳”、“强扭的瓜不甜”、“如果孩子跳级后成绩不好怎么办”……昨日的小学群中,针对小舸妈妈的想法,网友有的支持,有的泼凉水。
而更多的网友表示,孩子心智发育尚未成熟,如果跳级,过不了学习、人际交流关,那最终受害的还是孩子。教师称跳级须谨慎
据了解,随着学业竞争的加剧,不少有条件的小学生家长开始对孩子进行超前教育,时机成熟时便让孩子跳级,早日迈进社会。社会标榜的低龄大学生、“天才”、“神童”几乎都有着跳级的经历。记者发现,江城不少中小学也有跳级生。
采访中,武昌区柴林小学教导主任周琼谈到这样一个例子:上世纪90年代,一个二年级的女生跳级上四年级,跳级后的孩子被陡然增加的学业压力几乎压垮了,人际交往也出现了问题。不得已,家长又让孩子重读二年级,但此时孩子的学习兴趣已大不如从前。
“孩子是否跳级,家长千万不可冒然行事。”周琼说,孩子是否具备跳级的能力,一定要请教专业的教育人士,从学习能力、心智发育等诸多方面对孩子进行测试,看跳级是否真的有必要。另外,孩子是否超前学习,也应因人而异,不可为了跳级而让孩子超前学习,这样无异于拔苗助长。
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