学生愿“交心”　老师不够用

　　省教育厅要求高校按1∶4000的比例配备专职心理教师

　　本报讯记者区健妍、实习生李琛、通讯员广外宣报道：今天是“大学生心理健康节”。有资料显示，如今越来越多大学生在遇到心理问题时愿意向心理咨询老师求助，但对广东高校而言，专职的心理辅导老师远远不够。

　　今年广东大学生心理健康节的主题是：“人际交往与师生互助”。昨日下午，广州大学城广东外语外贸大学校区举行了一场“5·25大学生心理健康教育大型活动”。来自广州地区10所高校心理社团代表及心理咨询老师现场摆摊，为大学生解开“心结”。但记者发现，到场咨询的大学生不少，一些人大大方方与心理咨询老师交流起来；而个别神色凝重的大学生显然不习惯在大庭广众之下“敞开心扉”，“瞄”了一眼就匆匆离开了。

　　广东外语外贸大学心理咨询中心的黄秀娟老师告诉记者：“其实现在的大学生在面对心理问题时，比以往‘大方’多了，越来越多人肯正视自己的问题，或向同学倾诉，或向心理老师求助。”但黄老师也不讳言：“目前高校从事心理咨询的专职教师和兼职教师数量还很不够。”记者也了解到，很多高校的心理辅导老师与学生比例达到1∶5000或以上，一些求助的大学生不得不排队轮候咨询。

　　据悉，广东省教育厅近日成立广东省普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会，开展大学心理咨询工作。今后高校要按照1∶4000的比例配备高素质的心理健康教育专职教师队伍，加强大学生心理辅导。

　　广东省教育部门调查显示，目前困扰大学生的心理问题主要有几方面：人际交往、学习压力、就业压力以及情感问题。其中，高校中女大学生因为“情感恋爱”而引发的心理问题有上升趋势，严重者会有自残、自杀倾向，值得有关部门关注。而在大学生人际交往过程中，“如何与宿舍成员友好相处”则是最普遍的问题。此外，对于大四毕业生，就业压力的缓解也非常重要。

　　（Robby／编制）

　　try showAd(3,0,1); catch(ex)