据加拿大《明报》报道,加拿大本那比学校局日前作出决议,将研究是否成立渐进式普通话课程,由学务委员、学校局职员以及家长组成一个委员会进行研究,并在今年底提出建议报告。
一位本那比的家长日前向学校局提出成立渐进式普通话课程,让学校区内愈来愈多的华裔学生多一个选择,不过,学校局教育委员会在5月22日开会时,却建议暂时不考虑成立这个课程,但学务委员李溢日前在学校局会议上提出动议,建议成立一个委员会研究这个由家长提出的要求。
本那比学校局副主席芒德福(DianaMumford)5月28日指出,当初教育委员会建议不成立渐进式国语课程的原因,是基于费用考虑。她表示,现在的许多学校局提供的渐进式法语课程,经费来源包括联邦政府的拨款,但是如果要成立渐进式普通话课程,势必无法得到联邦政府的拨款,学校局在成立一个新课程之前,必须将费用的问题考虑清楚。
不过,她又说,学校局一直都对新的课程有兴趣,既然有家长建议成立渐进式普通话课程,学校局也乐得对这个建议进行研究。但她强调,至今只有一位家长提出普通话课程的建议。
她还说,根据学校局初步的调查,邻近的学校区只有温哥华的Jamieson小学提供“普通话双语课程”。芒德福说,温哥华是全省第二大学校区,亦只有一个普通话双语班,本那比是否有足够的学生愿意上渐进式普通话课程,亦有待研究。
温哥华Jamieson小学的普通话课程是以4至7年级学生为对象,但所有核心课程仍是以英语教学,只有普通话课程(MandarinLanguageArts)才是以普通话教学。
据统计,本那比学校区共有约4500名英语作为第二语言(ESL)学生,但其中有多少华裔学生则没有统计。
(来源:中国侨网)
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