学生们跟着老师咿呀学语。
为教这个“扶”字,很多方法都用上了。
为让学生更形象地体会“扶”的意思,老师让学生扶住自己的手臂在教室来回走动。
学会一个生字,对于正常孩子来说,一两分钟就够了,而对于聋哑孩子来说,谈何容易!日前,记者在长沙市盲聋哑学校看到了感人的一幕,在一间教室里,10名孩子都戴着助听器,老师反复地打着手势,使出浑身解数,教学生念一个“扶”字。“这个班10名学生都是聋哑孩子,教他们学会一个生字,往往要用一天的时间。”正在上课的老师说,学生对知识的渴望,是老师们最感到欣慰的事。
贺文兵摄影报道