新华网福州6月5日电(记者孟昭丽、姬少亭)66岁的教师杨淑兰退休后给自己找了个“差事”:专门辅导“差生”。8年来,在她的悉心帮助下,38个被贴上了“差生”标签面临辍学的孩子,得以重返校园并健康快乐地成长。
“我们普通人眼中的‘差生’,其实是淘气的孩子,通过适当的教育可以让他们重新认识自我,成为一个优秀的孩子。”杨淑兰坚信这个理儿。
杨淑兰是福建三明市青山社区的一名教师。从1999年开始她在当地找了一间办公室,简单地摆放一张桌子,便开始了教育“差生”的活儿。
孙浩是杨淑兰印象最深的孩子之一。他小时候迷上了玩游戏,经常逃学,为此挨了父母不少打骂。最后为躲避打骂,孙浩甚至开始一周不回来,睡在火车站靠捡破烂为生。孙浩的父母对孩子已经不抱希望,打算让孩子退学。
杨淑兰得知后,赶忙告诉孙浩的父母:“教育孩子的事情包给我了,你们先把孩子找回来,回来后要用亲情感化他。再者,你们要在家里给孩子买一台电脑,并规定他打游戏的时间。”
孙浩回来了,杨淑兰开始利用业余时间教育这个调皮的孩子。她说:“其实没有真正的坏孩子,只有错误的教育方法,在和孙浩相处中,我发现了他很多优点,我会给他们讲这个年龄段的孩子们喜欢听的小故事,帮助他们树立正确的价值观。”如今的孙浩已是当地一所中专的学生,孙浩父母至今仍对杨老师感激不尽。
“我教育他们都是利用课余时间。8年多了,我渐渐地明白了孩子们缺少的是判断对与错的标准,而我做的,就是引导他们走上正确的路子。”杨淑兰说。
如今,杨淑兰被当地教育部门聘为“校外辅导员”。她告诉记者:“我希望人们不要戴着有色眼镜看待‘差生’,为孩子们健康成长营造一个良好的环境。”
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