日前,教育部2007年第10次新闻发布会在北京市二龙路中学操场上举行,介绍教育部推广第一套中小学校园集体舞活动有关情况。
教育部新闻发言人王旭明表示,学生跳集体舞不会发生早恋这种情况,只要心不往这方面去想。
叶小姐(东南大学):我觉得校园集体舞这项活动蛮好的。只要大家当它是一种健身运动就好,不要想得太复杂。跳集体舞的好处绝对大于它所带来的不好的影响,一来同学们可以通过集体活动促进彼此的同学情谊;二来集体舞可以缓解同学们紧张的学习气氛;三来可以让同学们在陶冶情操的同时使同学们懂得男女生交往需要坦诚,让同学们明白两性之间的交往并不局限于恋和爱;再有就是可以丰富同学们的业余生活,使大家多一些兴趣爱好。在素质教育的大环境下,这些都是可以提倡的。至于早恋不早恋倾慕不倾慕,跳不跳集体舞不是关键所在。
余小姐(南京苜蓿园大街):我强烈支持这样的校园活动,集体舞是西方的一种多人舞蹈,旨在多人参加,大众健身。它属于一种优雅的绅士的文化,也可以说是一种艺术。这样的活动不仅可以培养学生们的社交能力,也为内向的学生增加一条同学之间沟通的渠道,同时还可以增加学生们的文化艺术涵养。如果有人非要把它和早恋扯在一起未免太牵强了,它并不是早恋的导火索之一。集体舞和班级文艺晚会上的舞蹈基本没什么区别,都需要异性搭配,同样需要手拉手,为什么后者没人质疑?只能说有的人神经太敏感。况且现在的早恋也是一件很普遍的事,到了青春期都会对异性好奇。
马先生(南京萨家湾):我对校园集体舞有质疑,如果说教育部或学校是为了学生的素质教育,那为什么非要跳集体舞,大可以搞一些体育活动、动手制作的活动等。跳集体舞有什么好处?为了锻炼大家的舞技?退一万步讲,就算要丰富课余生活,也要有些中国特色的,难道西方的东西就一定比中国的好?虽说现在的社会开放了很多,但是中国经过了几千年的儒家熏陶,表面开放的思想伴随着“不纯洁”。我以前上学的时候在学校一般都不和女生手拉手的,如果真要跳这样的集体舞,我想当我遇到我心仪的女同学,我会脸红,继而产生倾慕心理,继而想入非非。所以,我建议教育部门尽量少让处于发育期的学生参加这样的活动。
许先生(晨光集团):虽然说校园集体舞是校园早操的一个“升华”,但是我还不太看好校园集体舞。早恋的现象现在在青少年中极其普遍,这肯定会影响到青少年的学习以及身心健康。教育部门在推行素质教育的同时又要遏制早恋现象,做得过一些会遭到质疑,做得紧一些同样会遭质疑。校园集体舞还是不错的活动,但是需要学生统一服装,还都需要穿黑皮鞋,这对主要任务是学知识的学生来说实在是比较麻烦。同样对有些学校来说是一种负担,所以我认为校园集体舞普及不了。
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