开卷考不是从头抄到尾(图)

　　政治老师覃建华（右一）、历史老师李世莉（左一）热情为考生解答疑问 本报记者 苗波 摄

　　中考在即，政治与历史科目仍采取开卷考试，分值共100分。其中，思想品德60分，历史40分。

　　对于开卷考试，学生容易产生误区，以为打开书就能抄上答案，只要在书上画画重点，考场上翻翻书就行了，或者考前大量摘抄所谓的“重点题”，考场上对号入座就能取得高分。

　　其实不然，开卷试题具有开放性、应用性，一定要重视，不能大意。

　　合理分配时间　能不翻书甭翻

　　支招教师：陕西师大附中政治一级教师 姜玉兰

　　姜玉兰老师认为答案组织的好与坏直接影响考试的成绩。有些同学想当然地认为题目简单，可以凭经验回答，这种想法是非常错误的。殊不知考试考的就是我们所学过的知识和对知识应用的技能，而不是个人经验。所以，组织答案我们也需要一些方法和技巧。

　　第一，一定要回归教材组织答案，真实准确地呈现考查的教材知识。第二，答案一定要精练，不啰嗦不冗长。第三，注意答案组织中政治术语的使用，尽量减少生活化的语言。第四，注意答案组织要有逻辑性，切勿东拉西扯。第五，在开放性试题中思维要活跃，答案中要有自己的见解和观点。

　　最后，作为开卷考试一定要合理分配时间。虽然政治考试是开卷考试，但这并不意味着我们就必须从头抄到尾，这种思想会导致因为翻书时间过长而影响了答题的速度和质量。所以，应该注意，尽量用自己储备的知识回答问题，能不翻书尽量不去翻书。即便真的需要翻书，我们只要找到需要的知识即可，不必在所有资料中都翻一遍，浪费时间；注意客观题与主观题之间的时间分配，做到统筹安排合理把握，按时完成试卷。

　　五类非选择题　作答要有策略

　　支招教师：西安市第八中学政治一级教师 刘新牧

　　刘新牧老师建议对非选择题的开卷作答，可以采取如下策略：“体现、说明”类：这种试题一般分值较少，答题应言简意赅，应运用所学知识，先叙述其现象后揭示其本质。

　　“启示”类：首先要概述出材料场景中事件产生的原因或人物的特点，如果是正确的，应叙述出其积极意义；如果是错误的，应揭示其原因、实质和危害并指明正确的做法。

　　“我们中学生面对某问题该怎么办”类：通常考查到以下知识点：①树立社会主义荣辱观（八条中的每一条都可能作要点）；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；③增强法制观念，依法自律，维护合法权益；④正确对待公民的权利和义务，积极同违法犯罪做斗争；⑤提高道德素质，落实环保、节约意识等。

　　“建议”类：①从材料中提取有效信息，找准信息与教材对应的知识点，运用相关知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法或建议，但要注意建议的可行性。②答题时应从不同主体、多个角度去组织文字，思维和视野切忌过窄。

　　“分析材料中人物的言行”类：①先要找到相关的理论知识点，法律依据或道德准则；②如果是正确言行，要说明符合法律或道德的某一规定，会起到怎样的积极作用；③如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定，要承担什么法律责任或受道德谴责；④必须摆明自己的观点，阐释出对自己的启示等。

　　时事热点问题　要会提炼要点

　　支招教师：长安一中初三政治老师、高级教师 覃建华

　　覃建华老师总结说，时事政治的范围是从2006年5月至2007年4月的国际、国内大事和热点问题。国际时政，主要考重大的国际时政，如中非合作论坛等；国内时政主要包括政治、经济、文化、科技四个方面。

　　热点问题涉及：构建和谐社会；新修订的《义务教育法》和《未成年人保护法》；节约资源、保护环境、实施可持续发展战略；科教兴国，建设“创新型”国家；聚焦“三农”问题，建设社会主义新农村；合理利用网络，抵制不良诱惑；树立宪法观念；青藏铁路、三峡工程等重大历史性事件与民族精神、自主创新等相结合；感动中国，等等。

　　覃建华老师强调，任何一个热点问题都可能从多角度考查考生，比如说“和谐”，可以包括家庭的和谐、校园的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐、世界各族人民的和谐，等等。考生注意不能照搬照抄课本知识点，要学会归纳、结合、提炼要点。

　　做到多层次、多角度答题

　　许多考生都关心答题的方法和技巧问题，覃建华老师解答说，审清题是关键，“题读三遍，其义自现”；接下来，要从材料中找出关键词，用笔把关键词画出来，继而归纳出中心思想；然后，找到课本中对应的基本知识点，并联系自身实际，从多角度、多层次回答问题，这样就比较全面了。

　　覃建华老师以“维权”为例，说明了什么是多层次、多角度答题。覃建华老师说，维权可以通过与商家沟通、寻求父母帮助、向工商部门举报、向媒体曝光等方式，最后还可以向法院起诉，答题时可以分别从这些角度分析，这就是“多角度”答题；“多层次”是指，考生可以从课本知识点、材料观点、结合自身实际等多层面，分层次分析和解答。

　　漫画题可分“三步走”

　　覃建华老师将漫画题的解题方法总结为“三步走”，即：第一，看清漫画标题，确定主题；第二，看清漫画中的图表和人物，包括人物的表情、动作、神态以及漫画中夸张的部分；第三，注意漫画中补充说明性的文字。这些共同反映了漫画的中心思想，然后，考生要找出课本中相应的知识点，联系自身实际作答。

　　自制资料目录 节约答题时间

　　支招教师：西安市一中初三历史老师、一级教师 李世莉

　　中考历史、政治不仅合卷，而且还是开卷考试，允许携带课本及相关资料，因此，令不少考生犯难的是，考试该带哪些资料？怎样答题才最省时？昨日接听中考热线的西安市一中初三历史老师李世莉建议考生注意，在最后的这几天里，要准备好考试资料，但不是每一本书都带，而是根据中考说明书上的考点，制作一个完备的目录，以便考试查找，最大限度节约时间，有了目录，就能事半功倍。

　　制作便于翻阅的目录

　　李世莉建议，剩下的几天里，考生不必做题了，重要的是把手头的资料理一理，做一个便于翻阅查找的目录，考试不需要带太多书，也没必要带做过的试卷，挑一两本比较全面的书带就可以了，否则带的书太多，一是费时间，二是一看还有那么多书要翻，考生容易心慌。因此，考生应尽可能地将知识点集中在一两本书上，不会有所遗漏，也便于查找。“比如考生可以带《中考一本全》、《速查手册》，但只带《速查手册》显然是不够的，因为那本书有点过于简单。此外，建议把做过的试卷看看，留心看错题。”

　　抓住题干核心词进行作答

　　“考生首先要转变观念，端正史政考试的态度，并注意几个误区。一些考生总觉得反正是开卷考试，连背都不用背，没必要下什么工夫。殊不知抱这样的态度，答题时容易大意，常常审题不清，找到答案，不知该抄哪一段，或随便抄一段与题目有关的。如选择题问‘不是什么’，一些考生却答‘是什么’；问‘为什么’却答成‘是什么’，同样是问‘为什么’，还有的答成‘有什么意义’。”“还有的是要求根据资料回答，结果有的考生不看资料就答题，比如，给出一段大运河的资料，问开凿大运河的目的是什么，结果考生不看资料，直接回答是统治者为了巩固统治。实际上，要求考生根据资料回答，是为了南北之间大宗货物的运输和弥补陆路运输方式的不足。看着都答了，其实没答到点子上。因此，首先要审好题，即抓住题干中的核心词。”李世莉提醒考生别犯上述错误。

　　历史热点有哪些？“考生最好关注一下：涉及陕西地方史的，大事件整周年的，如建军80周年，抗战爆发70周年，十月革命，以及中日关系等。莲湖区的考生还需留意社会资源方面。”李世莉作答。

　　做选择题凭第一感觉

　　一张试卷上，糅合了历史和政治，怎样答题才最有效？李世莉建议，考生拿到试卷先浏览，将史、政分开，做完一门再做另一门。

　　对于基础知识不很牢固且缺乏自信的考生，李世莉建议这类考生，做选择题最好凭第一感觉，即使不够自信，也不要老翻书，而应先把试卷做完，然后再翻书检查。“特别提醒，考试虽然允许携带课本及资料，但不准互换资料！”李世莉强调说。

　　切忌答非所问 卷面保持整洁

　　支招教师：西安市第八中学高级教师、历史教研组长 白韫博

　　陕西师大附中历史一级教师 史小军

　　白韫博老师建议考生，掌握目录查阅法：考前将教材中的要点，用醒目的笔画出来；考试时以目录快捷定位，找到考点。

　　考试时先通看全卷，做到心中有数，然后按先易后难的顺序做题。选择题可以先闭卷，确信的直接选，不确定的做上小记号，经过思考再翻书做。对个别难题暂时放一放，等做完其他会做的题后，在检查过程中再作答。但在交卷时不要留下任何一字未答的题目。

　　史小军老师认为“材料在书外，答案在书内”是材料解析题的重要特征。首先要仔细阅读理解材料，切忌不看材料，直接凭感觉答题，其次要紧密结合课本内容，进行知识迁移，切忌单靠所提供的材料答题，翻书作答时切忌答非所问、杂乱无章、词不达意，不然就会出现自己感觉不错，得分却不高的现象。

　　另外，考生必须注意书写，卷面好比是人的脸，一张干净整洁的面孔首先给人舒服的感觉，阅卷老师给你打分时自然会比较痛快。

　　本组稿件由本报记者 耿彦红 杨文花实习记者 纪梦然 采写