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在当今文化界,“国学”是个热点。不少专家学者开始向大众阐释“"国学"的含义”“"国学"的用途”;关于讲说“国学”的书籍在各大书店的排行榜上位居前列;媒体上三四岁幼童诵读四书五经的报道屡见不鲜……但随着热度升高,“国学”却出现了变味的趋势。
两年前,北大开办了一个“国学老板班”,一年学费2.4万元,每月才上一次课……这个“国学老板班”受到文化媒体的批评——把文化变成奢侈的东西,根本上失去了文化的属性……无独有偶,前不久在湖北某高校又出现了天价“国学班”,一年只上24天课,总收费却高达2.8万元……这再一次让人感到了“国学”热日益商业化的气息。
记得《中国青年报》曾刊登过一篇《焦虑成为文化红利的分配依据》,批评当下我们的文化的焦虑处境——民族文化之根的“国学”研究日趋商业化,“"国学衰微,拯救民族文化"的焦虑,倏然变成了"如何才能靠国学牟利"的焦虑”。而今,这些"国学"商业化的焦虑正在变成"靠国学牟利"的现实。“文化不是余兴消遣,不是有钱有闲之余的奢侈品。"国学",日益成为一种消费的对象、炒作的对象和工具的对象,"国学"便有了这种变味的危险……”台湾著名作家龙应台的这段论述事实上就指出了“国学”热中出现的某些商业行为并非偶然。
“国学”,是先辈的创造。尽管我们与这种传统文化存在着一定的历史距离,且每个人也有个体决定的独创倾向,但有时我们又必须依赖这种传统,它对我们解决当今的生存迷失、生命迷失和心灵迷失等问题,可以给出许多智慧和经验。今天“国学”热的持续升温,其深层原因应该说就在这里。林语堂就曾这样评论和推崇我们的传统文化,它具有思想的简朴性,哲学的轻逸性和微妙的常识……在“国学”中“浸染着比较丰富的合理精神,比较丰富的健全的常识,简朴的思想,宽和的性情及有教养的眼光,这终究是惟一的重要的事情”。如果借用罗素的话表述就是,从“国学”中,我们应该获得心灵沉思的习惯,激起积极的人性感情,获得足以激发人生概念的知识……还有文化学者说得好,国学的精华部分能丰富我们的精神世界,增强民族的凝聚力,促使人把自己掌握的技术用到造福于人类的正道上来,这是“国学”无用之大用,也是人文无用之大用……
因此,对待“国学”,需要有一种文化的态度,需要有一种精神信念,需要有一种欢喜心和敬畏心,而不能抱着功利心把它变成一种商业文化行为。我们应该警惕,“国学”热的变味,最终是与我们弘扬“国学”这样的文化初衷背道而驰的,它远离了继承、创造的文化精神目的……
袁跃兴
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