据日本《中文导报》报道,日本文部科学省最新公布的调查显示,目前有1%的在日外国人学龄期儿童辍学,在日本公立小学、中学(初中)、高中等在读并需要接受日语指导的外国人学生高达22413人,创历史最高纪录。
其中新华人二代高中生为587人,在需要接受日语指导的外国人高中生中占52.0%,凸显中途赴日新华人二代的语言和学习状况堪忧。
7月31日,日本文部科学省公布了2006年度“关于需要接受日语指导的外国人儿童调查”结果。该最新调查表明,截止到2006年9月1日,需要接受日语指导的外国人学生已达22413人,比2005年同期增加了1721人(8.3%),是该调查开始以来的最高纪录。
在日本公立学校在籍的外国人学生,至2006年5月1日为70936人,比2005年同期增加了1.6%;其中31.6%的外国人学生需要接受日语指导。需要接受日语指导的外国人小学生为15946人,初中生5346人,高中生1128人,中等教育学校及残疾人学校等93人。其中,居首位的是葡萄牙语为母语的学生,有8633人。母语为中文的新华人二代达4471人,居第二位,占19.9%。
从地域分布来说,需日语指导的新华人二代在东京都最多,为832人,大阪府697人,居第二位,以下是神奈川县502人,爱知县343人,千叶县284人,广岛县197人。需日语指导的新华人二代中,小学生2252人,初中生1617人,高中生587人,中等教育学校及残疾人学校等15人。其中,小学生只占外国人小学生中的14.1%,初中生占外国人初中生中的30.8%,惟有高中生占外国人高中生中的52.0%,表明中途赴日新华人二代的语言和学习状况尤为令人关注。
随着在日外国人的逐年递增,外国人在日本定居的倾向也进一步扩大,因种种原因而没有在日本学校就学的外国人儿童也正在逐年递增。外国人子女失学现象严重一事终于引起文部科学省的重视,首次对在日外国人子女失学实际状态进行了调查,于2005年至2006年,对群马县太田市、爱知县冈崎市等11个市及滋贺县共计12个自治体的在日外国人家庭进行了逐户家访。调查发现,进行过外国人登记的6-15岁中小学适龄儿童共有9889人,其中未上学的儿童有112人(占1.1%)。在日本公立学校就学的为6021人(占60.9%),在外国人学校就学的为2024人(占20.5%)。另外还有1732人(占17.5%),因为没有在所登记的住所生活,联系不上。在不去上学的理由中,“没钱”占15.6%,居首位;“不懂日语”占12.6%,次之;“马上就要回国”占10.4%,位居第三。(周宏)(来源:中国侨网)