江西省-婺源：四措并举关爱农村留守儿童

　　一、组建机构，建立关爱农村留守儿童工作的长效机制。全县各民办学校都成立了"实施关爱农村留守儿童行动"领导小组，设立"关爱农村留守儿童"办公室，配备专门工作人员，制定《实施关爱农村留守儿童行动工作方案》，建立"留守儿童"档案，建立健全了留守儿童信息管理库，积极开展留守儿童心理问题研究，推动实施关爱留守儿童工作。

　　二、夯实阵地，开办家长学校。以"为国教学、以德育人"为主题，指导家长对留守儿童进行科学的家庭教育。加强"留守儿童家长学校"建设，规范留守儿童家长学校的管理；定期开展留守儿童监护人培训、优秀家长教孩子经验交流等活动。利用节假日、外出务工人员集中返乡的时机，举办留守儿童家长培训班，帮助留守儿童监护人和家长更新家教观念，学习掌握家教知识和方法，提高监护能力。

　　三、师生结对，组建留守儿童之家。以解决留守儿童的学习、生活、心理等实际问题为中心，采取"一"带"十"的方式(即一名教师带10名农村留守儿童)，建立"留守儿童之家"，让每位教师做到在学习中是农村留守儿童的老师，在生活中是农村留守儿童的"父母"。利用双休日，开展丰富多彩的音、体、美等兴趣活动，组织法律知识讲座，以及心理咨询活动。

　　四、开展活动，架起亲情沟通桥梁。以沟通务工父母和留守孩子感情交流为主题，结合家庭教育"双合格"、"小公民道德建设"、"知荣辱、树新风、促和谐"亲子携手同行等主题活动，精心组织亲子书信交流、留守儿童寒暑假探亲等内容丰富、形式新颖、吸引力强的特色活动，使留守儿童和家长。