约旦教育部决定解决伊拉克难民儿童上学问题

　　数万名伊拉克难民儿童19日在约旦走进课堂，这是他们中的许多人被迫逃离家园后第一次上学。

　　“我今天能上学太高兴了，”10岁的穆斯塔法·马希尔说。

　　马希尔13岁的同学阿里·阿卜杜勒·贾巴尔说：“我感觉就像走进在巴格达的学校大门一样。”

　　马希尔与贾巴尔是约旦75万名伊拉克难民中的两个孩子。两人都于去年到达安曼。由于流入约旦的伊拉克难民人数众多，起初，只有拥有居住许可或交得起学费的伊拉克学生才能进入约旦公立学校学习。但由于大多数伊拉克难民在约旦没有收入，许多孩子无法入学。

　　约旦教育部8月初决定解决伊拉克难民儿童的上学问题。教育部官员穆罕默德·奥克尔说，19日至少有5万伊拉克难民儿童走进课堂。鉴于约旦学校容量有限，如果学校无法容纳所有伊拉克学生，政府将采取分上、下午上课的办法分流学生。

　　自伊拉克战争开始以来，约旦和叙利亚成为接纳伊拉克难民最多的国家。黎巴嫩、埃及和土耳其也接纳了一部分伊拉克难民。（新华社电）