本报讯 (记者 张小刚)开始说好教一个月给800元,结果学期满后,家长却坚持只给400元的家教费。近日,西安某大学三年级学生小何为讨要家教费简直烦透了,那位家长的理由是孩子没教好,教了一个月《三字经》还背不全。
请个家教教孩子“国学” 这个暑假小何没有回家,经一家中介介绍在西安找了份家教:对象是个5岁孩子,孩子妈妈张女士希望从小给孩子培养国学,《三字经》、唐诗等作为国学启蒙教材列为必学课程,说好教一个月,家教费800元。“我是学中文的,这对我来说根本没问题。”小何说,开始时她并不觉得有什么困难,每天上午备备课,下午教两个小时,还比较轻松。但一周后,她就发现孩子并不好教,“那孩子比较好动,两个小时里一半时间在劝说他要安静,教的东西也是教后面的忘掉前面的”。小何说,她和张女士也说过孩子的情况,张女士只说让她继续教,并没有谈到家教费问题,但一个月家教期满后,张女士说孩子没教好,家教费只给一半。“一篇《三字经》都教不全,我认为是她教学方法有问题。”张女士说,结束时给孩子做了个测试,千余字的《三字经》背得七零八落。张女士说,孩子虽然好动但很聪明,学不好的主要问题在于没教好。
口头协议维权较艰难 因为只拿到一半的家教费,小何很不满意,她几次找张女士讨要另外一半,但都被张女士拒绝,找中介,也说没有文字性证据,他们管不了。
“我认为自己是尽力了,学不好有多方面因素,她应该按当初说好的给我家教费。”小何说,为了让孩子更好地理解《三字经》,她还给其中的一些内容配上图画,图画都是她自己画的。小何几次讨要家教费被拒绝后,也想过借助法律手段维权,但因为拿不出文字性的证据,最后也只能作罢。
在采访中,不少带过家教的学生反映,他们都是靠口头谈成,很少签下文字性的协议。许多学生认为,家教往往是临时性的,教一个月半个月,不值得签协议,即使他们想签协议,但家长往往觉得麻烦,自己也只好作罢。据了解,目前家长们找家教的模式,除了找中介外,还有许多是学生之间互相引见,或者家长私下里推荐,这些都不会签下有关的协议。
“因为都没有一个很明确的文字性的要求,在出现问题后,就不易找出责任方。”西安电子科技大学学生处的一位老师说,有些家长事后提出的一些要求会让当家教的同学很无奈,一个孩子学好学不好有多方面表现,而家长片面地用一些的“硬性标准”来衡量家教效果有失偏颇,对当家教的同学很不公平。
市场不规范双方都不满 小何觉得郁闷,张女士也满腹怨气。她说,现在孩子正是吸收知识的好时期,她原本想通过这个假期让孩子有较大提高,可结果却很让她失望。她认为,家教老师的水平很重要,弄不好会贻误孩子前程。
记者在采访中发现,目前,家教市场的混乱现状与家教中介运作模式也有很大关系。一些不规范的家教中介对来登记的从业人员不作考察,只要见钱就行,而多数家长往往看到广告后就与家教中介电话联系,对中介的情况一无所知。
西安一家教中介的负责人认为,家教市场必须走上规范化的路子,要有管理机构来规范家教行业,审定家教从业资格、制定收费标准、监督双方的履约行为,家长和老师的合法权益才能得到切实保障,其自身也才能够健康发展。