本报记者 潘志贤 通讯员
李在滨
郑州大学旅游管理学院暑期社会实践小分队，在暑假20多天的社会实践里完成了《淮阳旅游郑州市场整合营销方案》，淮阳县明确表态愿出10万元购买其社会实践报告（本报8月11日1版曾报道）。
今天下午，记者从郑州大学旅游管理学院获悉，这支社会实践小分队12名成员选择了谢绝，表示愿意将社会实践报告无偿献给淮阳县政府，希望把10万元资金用于当地迫切需要的地方。该校旅游管理学院团委书记张红英证实说，学院暑期社会实践小分队经过集体讨论决定，将这份社会实践报告无偿提供给淮阳县政府，用于当地旅游经济发展。
“收取报酬，受之有愧” 梁丽丽是该校旅游管理学院2005级学生、今年暑期社会实践小分队队员。她说，在得知实践报告将被10万元重金购买的消息后，大家都很高兴，欣喜之余，队员们纷纷讨论起来。
“服务和奉献社会理应是我们社会实践的最终价值所在。淮阳政府愿意重金购买我们这份实践报告，已经证明了它的价值和意义，这是对知识、对劳动的一种尊重。”
“10万元对我们来说不是小数目，但是对于淮阳来说也不是小数目。如果我们收了这份报酬，会感到受之有愧的。因为淮阳属于国家级贫困县，在考察期间体味着淮阳人民的纯朴和热情的同时，也深深地感到淮阳人民还很不富裕，淮阳在发展中还很需要资金，这10万元应该用到淮阳发展更急需的地方。”
经过多次商量，社会实践小分队的所有成员一致认为：“我们不能接受这笔钱，它应该用于当地最需要的地方。”8月13日，由梁丽丽执笔，给淮阳县委宣传部等有关领导写了一封诚挚的感谢信，婉言谢绝了高价购买，表示要将这份社会实践报告免费提供给当地。
大学生们撰写的这份报告叫《淮阳旅游郑州市场整合营销方案》，有70多页，被装订成了一本书，封面是白色的，封面印有太昊陵的图片。整个报告看起来很漂亮。报告正文部分有3万多字，加上附件，有4万5千多字。
这份《淮阳旅游整合营销方案》报告的主题是关于淮阳旅游营销传播的内容。报告就旅游的市场定位、市场开发、营销策略、营销手段、传播方案等方面进行了深入的分析，针对性和可操作性都非常强。它将会给淮阳的旅游业带来巨大的经济效益。
不少学生认为应该收报酬 记者在郑州大学随机采访了解到，绝大部分学生表示，大学生社会实践应该收报酬。在调查的10个人中，有8个人表示应该收。
该校新闻与传播学院2006级学生王世宇说：“要是我，肯定收。毕竟是劳动所得，费时费力……为什么不收？”他认为，服务社会理应获得一定的报酬。否则那些为社会服务的人该如何生存？
该校2006级研究生吴娟娟说：“如果实践报告有价值的话，我当然会收钱。收了钱，可以给贫困同学交学费。为什么不收钱呢？有付出，就有收获，这是应该的！为社会服务就一定是无偿的吗？自己愿意参与，别人也愿意支付一定的费用，这是最好的。而且收取的费用应该与自己付出的劳动成正比。别人也不会白白拿走他人的劳动成果吧。”她认为，如果没有报酬，社会实践成果含金量会大大降低。许多同学可能没有热情做出好的社会实践，也难以从社会实践中体会到成就感，可能最终会使社会实践流于形式。她觉得有一定的报酬是好的，也算是一种鼓励。但并不是所有的社会实践都收取报酬。如果社会实践主要是在学习，并没有什么成果，就不应收取费用。
该校外语学院大二学生孙倩说，在社会实践中，大学生收获很大。因此社会实践的成果不能简单用钱来衡量。大学生要多为社会服务奉献。
老师：尊重学生们的选择 该学院团委书记张红英老师表示，学生不论作出什么决定，学院老师都支持他们，尊重学生的选择。她说，学生社会实践得到社会认可，是我们的努力方向，但不是我们的目的。社会实践并不是为了得到多少报酬，而是为了锻炼学生。
记者今天看到了该学院社会实践小分队写给淮阳县宣传部等有关领导的感谢信。他们在信中写道：“我们将这份报告无偿地提供给你们。如果它能够对淮阳旅游经济的发展贡献一点绵薄之力的话，那将是对我们最好的回报，也是我们最大的收获。”
据了解，该社会实践小分队中带队教师有一名教授、一名博士、两名老师作为指导老师，共16人组成。粱丽丽说，这个想法已经征求过几位指导老师的建议。老师非常支持我们的做法，尊重我们的选择。本报郑州8月24日电
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