困惑还要延续多少代
□张卫
说到性和性教育,困惑何止今天?在中国,哪一代人没遭遇这样的困惑与尴尬?或许,我们繁荣千年的是春宫类性学,而科学的性教育,始终空白。
先讲一个故事。主人公是我少年时的两个女同学。
这事不能问老师,不能问同学,更不能问学校的工宣队或军宣队,唯一能问的,只剩妈妈了。于是,两人约定,回家都去问,谁也不准“闪色子”。女孩甲的母亲是老师,一听孩子这问,蓦地脸红,继尔脑子一片空白,但她还算沉得住气,缓过劲后指指自己的胳肢窝说,“你是从这儿出来的。”母亲的镇静让女孩甲将信将疑,悻悻而返。
女孩乙就没那么幸运了,她母亲是搬运社拉板板车的,每天累得贼死,下班后正躺在凉椅上歇气,一听那问题,傻了半晌,随即起身狠狠抽了女儿两大耳刮子,“你这个砍脑壳的死胆胆,天棒啊,你二天非坐牢不可。”
这一晃,三十年过去,当年的女孩早成了母亲。面对当初的困惑,她们比当年的母亲开通多了,私下说,如果有一天孩子来问她们,就一定如实相告。然而,她们白等了,现在的孩子根本不向她们提这个问题。
事实在于,今天的孩子获取性知识的渠道太多了——网络、漫画、书籍、影视、游戏……特别是网络,非但性,更有情色、色情等,输个网名注个册,海量信息哗哗涌来,足以把人淹个半死——他们,哪里还需要向母亲讨教基本的性知识?
然而,今天的青少年,依然匮乏科学的性知识。进一步说,今天的成年人,又何尝不匮乏呢?从古到今,性被归类为“诲淫”,属脏词,谁说谁挨骂,谁说谁倒霉。因之,虽说有媒体报道许多学校开设了青春期卫生课,但又有多少孩子真正受到了教益?在全国、在重庆,为什么还有那么多少女做人流?生怪并甚至性犯罪?
《圣经》曰:“他们不知,是因为他们不懂。”怎样让青少年科学地认识性,美国的范例未必适用,但可资借鉴:美国青春期性教育始于上世纪60年代,时值性解放运动兴起,全美每年有100多万少女怀孕,65%的婴儿是私生子,约300万少年染上性病!因此,学校青春期性教育定下目标:减少性病,减少私生子和不良性行为,培养青少年正确对待异性和异性建立高尚关系的态度与能力等。由是,万千青少年受益至今。
反观我们,目前青春卫生课从教材、师资到教学都陈旧而落后,根本不是网络的对手,何况这门课还遭到相当多家长的强烈反对,性神秘依然。换个角度问:美国的性教育那么科学,不还有少女怀孕、堕胎吗?是的,这中间有个责任问题:你懂了,你为之,你承担;而我们,往往是不懂或似懂非懂,其沉痛代价,该谁负责?其深层次危害,该谁承担?这显然不能光靠学校一方的努力。
关心孩子的性健康,等于给了他们一生的幸福。否则,我们还将一代代困惑下去。
她才18岁,怀孕8个月
前不久,沙坪坝区一中专校三年级的学生何菲(化名),走进市计生医院施行了引产手术——她已经怀孕8个月了。
她身高不足1.5米,面容憔悴且羞涩、步履蹒跚,当带着几分稚气,在亲人的带领下怯生生走进市计生医院时,医生压根不相信她已怀孕8个多月,且患上了重度尖锐湿疣。
检查诊断后,市计生医院妇科桑医生透露,何菲是因为和多个性伴侣发生关系,又没有效实施避孕措施、防治措施……
何菲将面对身心无情煎熬。带她来医院的大伯,一个劲哭泣和责怪她“不争气”——她,今年才18岁。3年前,怀揣远离贫穷、出人头地的梦想,从巫山县农村走进了沙区一所中专学校。
大都市的灯红酒绿,让这个连像样的衣服都没穿过的小女孩,失去了免疫力。2006年,她和几个“爱她”的异性朋友相好了,没有受到正规性教育的她,不到半年,身体就有了“莫名其妙的反应”。去年春节,她被证实怀孕了。
今年2月,“爱她”的男友们一个个离她而去,只有相好的同学陪着她到处求医。因为害怕,她不敢向家人启齿,高昂的医疗费用让她错过治疗和终止妊娠的机会。“曾经想到过自杀。”她跟桑医生说。
1-8月,上千学生做人流
据市计生医院、现代女子医院、都市俪人医院等医疗机构的统计数据,上半年,我市到医院做人流手术的学生明显增多,年龄有走低趋势。统计显示,今年1—8月,到医院做人流手术的学生超过1000人。市计生医院每月要为学生提供50例以上意外受孕援助。暑假期间,都市俪人医院就为200多名14—18岁的学生做了人流手术。
上月28日,市内一所中学的18岁学生李欣(化名),因例假没有来到都市俪人医院检查,医师陈均容发现她已怀孕两个月。陈医生问她之前做了多少次人流,她毫不在乎地说:“记不清了,去年就做了三次。”
“让我记忆最深刻的是一名只有14岁的初一学生,竟然怀孕9个月了。”陈医生回忆说,7月初,她亲手为这名叫秦凤(化名)的女生做了引产手术,看着那张稚气无知的脸,阵阵心痛。
“前不久我们刚刚援助了一所大学22岁的研究生,她的处女膜没破,却意外怀了孕。”市计生医院妇产科杨玲介绍,该女生与男朋友虽没直接发生关系,但男朋友的液体,通过她的分泌物进入了阴道,导致受精怀孕。当医生为其讲解受孕经过时,这名研究生睁大了眼睛,“这都能怀孕呀?”“由此可见,性知识和生殖健康知识,对学生来说,是多么的缺乏。”
“看着她们稚嫩的身体,懵懂的神情,我们心疼啊。”医师陈均容说,虽然不少医院都开办了专门的网站,以专题讨论、专家在线咨询的形式来普及性知识、生殖健康知识,但“力量实在太小,无法承担如此庞大的拯救任务。”
频繁做人流,会丧失生育
“频繁人流很可能导致女性丧失生育能力。”陈均容认为,医院的无痛人流手术,很快能为这些怀孕的少女解除烦恼,因此难以对她们起到警诫作用,以至于很多女性对人流可能带来的危害丧失警惕而显得肆无忌惮。
她说,临床上接收的“少女妈妈”,大都对于性和如何避孕一无所知,有的甚至把过早性行为当作是“成熟的表现”,根本不知道过早过多人工流产很有可能造成终身不孕。
她介绍,做人流手术时,如果手术时消毒不严,将细菌带入宫腔,会引起输卵管炎造成输卵管阻塞;或者由于刮宫过度,损伤了子宫颈管和子宫内膜,精子就不能通过子宫颈管进入宫腔,使受精卵不能着床和发育。在过度刮宫时,容易将子宫内膜基底层吸净或刮掉,使子宫内膜不能再生,造成长期闭经,受精卵也就没有着床之处。这些因素往往都能导致不孕。
从人口生殖健康质量来说,有的女性因为人流手术不当导致产道受伤,对以后生育过程带来不利影响,从而给分娩的胎儿带来后天的缺陷,导致人口生殖健康质量面临着严峻的挑战。
学校及时开展性教育
杨玲介绍,欧美国家艾滋病发病率逐年降低,主要应该归功于他们大、中、小学校里开展的性教育。瑞典从1955年开始,将性教育列为未成年人的必修课,从而消除了少女怀孕现象,这一做法值得我们借鉴。
她认为,解决青少女性教育问题,已成为打开青少女意外受孕通道的关键。她说,根据孩童到青春期认知程度的不同,性教育可用不同内容和形式进行:小学高年级,可着重基础知识和基本态度,如性的作用,身体的功能,男人和女人的差别等教育;初中生,可以讲解有关知识和技巧;更高年级甚至大学低年级的学生,可以给予有关伦理道德和避孕知识,生育控制方法,婚前性行为的害处,预防性并艾滋病等方面的培训。
市社科院社会学研究所副所长孙元明说,性在中国传统观念中是不洁、肮脏的代名词,性教育在中国的文化环境中,“只可意会,不可言传”的观念根深蒂固,那种点到为止的尴尬,使性教育处于瓶颈阶段,无法正常开展,“包括目前的生理卫生课,学校扮演的都是完成任务的角色。”他认为,学校应及时有序开展性教育。
■家长:岂能与孩子随便谈性
“和子女谈性,简直就是有伤风化,怎么谈?谈什么?”日前,记者在杨家坪步行街向何先生套上近乎,抛出这一话题时,遭遇了一阵“炮轰”。48岁的他,显得既尴尬又愤怒,随后,快速离去。
“和子女谈性,起码说我无法面对,即使我认为自己很开通。”31岁的王刚说,性在潜意识中是神秘的,“和子女谈这个,开不了口。”
“你不要找我谈这个事情。”市级医院的医生汤琴,对记者的这个话题完全不接招,即便是医生,她认为,在子女面前,性的问题羞于启齿。
■学校:给学生说性是在添乱
“学校对性知识教育也有抵触心理。”市青少女意外妊娠援助中心主任杨玲说,去年,该中心曾和几所中学取得联系,欲向学生发放相关性知识、生殖健康知识调查表,借以为青少女性知识教育提供数据支撑,结果让她们大失所望——联系的4所中学中,全部让她们吃了“闭门羹”,“现在的学生本来就很难管了,你们还大张旗鼓让他们接触这些东西,这不是添乱吗?”学校的回答让他们啼笑皆非,调查就此搁浅,调查表也只能藏在抽屉深处。
专家认为,由于我国特殊的文化传统,性问题一直是禁区,学校对性教育也采取尽量回避态度。据学生透露,尽管在初级中学就已开设了生理卫生课,但有关“性”的章节,老师几乎从来不讲,“性”一直徘徊在教育的边缘。
■专家:家长和校方讳疾忌医
杨玲认为,家长、学校和社会从来没就性教育问题达成一致意见。比如,当某些学校尝试普及避孕知识时,家长们立即表现出激烈的反对情绪,当社会机构开设少女怀孕“绿色救助通道”时,家长和学校马上感到不安,认为这是对未成年人发出的错误信号。甚至有家长和老师担心:本来孩子什么都不知道,什么都不敢做,现在你教会他们如何避孕了,他们会不会变得肆无忌惮?
专家认为,这种担心是多余的。无论你是否告诉青少年避孕知识,他们的性冲动都不会有一点点减少,他们之间发生性行为的可能性也不会有明显降低。
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