人民网9月3日电 经过百多年的英国殖民地统治，香港回归祖国怀抱，国家主席胡锦涛早前访港时特别强调要加强对青少年的国民教育。为提升香港青少年的国民身份认同，香港特区政府教育局已准备增拨资源，推行增强青少年国民教育的“四大招数”。
响应胡主席讲话 据香港《大公报》报道，香港回归祖国已经十年，虽然有大量数据显示香港青少年对国家的认同感稳步提升，但是仍有部分青少年不认同自己是中国人。胡锦涛主席访港时，特别提出要加强香港青少年国民意识的重要性，反映了中央的高度关注：“青少年是香港的未来和希望，也是国家的未来和希望。
我们要重视对青少年进行国民教育，加强香港和内地青少年的交流，使香港同胞爱国爱港的光荣传统薪火相传。”
胡主席的讲话在香港各界泛起了“涟漪”，先有公民教育委员会主席彭敬慈呼吁藉北京奥运加强青少年国民教育意识，后有民政事务局局长曾德成表示向青少年推介国民教育将是该局未来的工作重点。早前担任推动国民教育主导角色的教育局也证实，该局已计划进一步按实际需要增加投放资源。展望将来，该局将进一步加强青少年学生的国民身份认同，并朝着四个主要目标迈进。
认知国情增归属 第一个目标是扩大和深化到内地交流体验的学习经历，将曾参与交流的学生培育成“国情教育大使”；
第二是抓紧国家发展的契机或成就，让学生通过加深了解的过程，培育对国家的自豪感和归属感；
第三是藉一些香港历史遗址、地标建设、博物馆和文化馆等，营造理想的国民教育学习场所；
第四是举办讲座和研讨会，提高教师和学生对中华传统文化和艺术的认识和兴趣，培养出对国家的自豪感。
团体指力度不足 不过，香港多个团体都认为，特区政府在推动青少年国民教育的力度和投放的资源均不足。青年事务委员会主席李宗德说：“政府肯带头出来推动，大家就会多些留意，配套就会做得更好。”政府每年在教育的支出多达五百亿元，但用作推动国民教育的仅为二千多万元，比例十分悬殊。只能从政府获得极少资助的粤港青年交流促进会主席龙子明无奈地说：“筹钱很困难，政府一定要关心和支持才行啊！”
早前香港教育工作者联会促请教育局成立“国民教育基金”，用以资助民间团体举办推广国民教育的活动，然而教育局并无正面响应。香港教育工作者联会会长杨耀忠说：“国民教育是一项重要和必要做的工作，一定要有财力支持，否则很难继续下去。”香港青年协进会会长杨子熙则说：“十分有必要设立国民教育基金，因为学校虽然有拨款，但他们根本没有时间去做，靠的就只有民间团体。”（罗秉昆） (来源：人民网－港澳频道)
(责任编辑：赵健)
《变形金刚2》送票！
