第二炮兵某团一连话务战士彭雯,入伍前是湖南师范大学英语专业大三的学生,刚到连队时对背号码有抵触情绪,觉得自己堂堂大学生干如此“低级”的活,没劲!后来,指导员给她推荐了连队女兵自写自编的一本书《军中绿花——女兵无名星座集》,使她一下子豁然开朗。
这本书描写的是该连组建以来涌现出的优秀话务员的感人故事。“把平凡的事干好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。”通过阅读这本书,彭雯校正了人生坐标,各项工作干得都很出色。
不仅在一连,该团不少连队都有战士自己写的书,成为官兵自我教育的生动教材。谈到这些,政治处主任柴强说,突出官兵的主体地位,强化文化育人、自我教育功能,不仅是贯彻《思想政治教育大纲》的要求,也是我们落实科学发展观的要求,实施科学育人的一项重要措施。通过写身边人、身边事和身边理,最能拨动官兵的心弦,有利于战士健康成长。
连队的图书战士写,文化育人路子宽,这种新颖的教育方式得到了全团官兵的欢迎。政治处及时组织了全团范围内的征文活动,从中挑选出优秀征文编印了一套《战斗丛书》。丛书全部是原创作品,包括《战斗之故事》、《战斗之旗帜》、《战斗之格言》、《战斗之人物》、《战斗之短信》5本。这些书发到连队后,成为官兵爱不释手的读物。二级士官岳增灿说,给战斗丛书写稿的过程,既是一个回顾总结、审视自我的过程,也是一个自我教育、自我激励的过程,它为自己明确了成长思路,树立了战胜困难的信心。