毫无疑问,人类要比黑猩猩等灵长类动物聪明许多。但是,这种聪明到底表现在什么方面呢?德国科学家最近研究发现,人类区别于其他灵长类动物的地方可能在于具有较高的社会智力。相关论文发表在9月7日出版的《科学》杂志上。
在此项研究中,德国马普学会进化人类学研究所的EstherHerrmann和同事利用乌干达和刚果的106只年幼和成熟的黑猩猩、印度尼西亚的32只猩猩及德国的105名两岁半的幼儿进行了实验。参与者被要求完成3到5小时的测试,包括10个自然性和6个社会性的测试。
在自然性的一组测试中,幼儿并不比黑猩猩或猩猩做得好,有时甚至还不如它们。比如,当研究人员在两个杯子底下分别放置2个和3个葡萄干时,幼儿和黑猩猩及猩猩都知道去拿葡萄干多的杯子;而当研究人员向其展示已经装了两个葡萄干的杯子,然后又往里面添加葡萄干时,黑猩猩和猩猩能够认识到其中的差别并取走装有更多葡萄干的杯子,幼儿却往往做不到。
但是当进行社会认知测试时,幼儿比黑猩猩或猩猩表现得好很多。比如,当研究人员展示了如何从塑料管中取出玩具后,幼儿能马上模仿这个动作,但是黑猩猩或猩猩做不到,它们总是试图使用自己的方法。其他一些社会性的测试包括:模仿研究人员眼睛的凝视、根据研究人员的指向或目光指示拿起藏有葡萄干的杯子。最终结果显示,在整个社会性测试中,幼儿在大约74%的时间里都获得了成功,而黑猩猩和猩猩成功的时间只有大约1/3。Herrmann总结说,幼儿并不是在全部方面都比其他灵长类动物聪明,但是幼儿具有专门的社会认知能力。
不过,有科学家对此持谨慎态度。美国哈佛大学灵长类动物学家MarcHauser怀疑,幼儿是否因为习惯于人类而更容易对研究人员作出反应?对此,Herrmann说,与幼儿相比,在实验中黑猩猩和猩猩更喜欢接近它们从没见过的人类。
美国路易斯安那大学的DanielPovinelli提出了另一个疑问,即幼儿在社会性测试中胜出,有可能并不是因为测试是社会性的,而是因为这些测试本身就比自然性测试复杂和抽象得多。他表示,如果真是这样的话,那么就意味着幼儿在测试中获得了不公平的优势。作者:梅进 (来源:科学时报)
(责任编辑:赵健)