性教育进课堂,话题从“游戏”开始 本报讯本报记者张小磊、实习记者林泽文、通讯员李燕报道:第五届全国(广州)性文化节之青春期健康教育进中学活动,昨天下午在广州市第四中学拉开帷幕,广州市计划生育协会、教育局、第四中学分别就青少年性与健康教育活动情况作了汇报和交流,并且观摩了性教育教学活动。
活动中,中学生大胆谈性,令老师备感意外。
与师长谈性,很难? “大风吹,吹掉短头发的同学”这是性教育课上李艳月老师与学生们做的一个“游戏”,学生们在听完这句话后必须作出反应:迅速离开自己的座位,去抢其它位置坐,最后一位找到座位的学生必须接受“惩罚”。
“惩罚”开始了,而“性话题”也由此开始:“安全套有什么作用?”李老师很自然的问了一句。“可以避孕”、“可以防止艾滋病”、“卫生”、“安全”,学生们大声说出自己的理解,被“惩罚”的学生负责板书。
李艳月老师要求学生们:同意和家长、老师一起探讨性问题的站在一边,同意和同学朋友探讨的站在另一边。这时,选择后者的同学占了绝大多数。“同龄人比较容易沟通,能够互相理解”、“跟家长说"性事"会被误解为思想不端正”———这几乎是学生们的共同心声。
但“家长和老师比较有经验,而同龄人可能提供一些不恰当的信息,容易被误导”,尽管只有少数同学选择了跟师长沟通性问题,李艳月也给予了适当的鼓励,“他们的理智也是值得称赞的。”
上图:学生们表达自己对性的观点和看法 宋金峪 陈文俊 摄
性健康教育,开课? 据广州市计划生育协会统计,从2000年底对青少年展开以“青春健康”为载体的“性与生殖健康教育”活动以来,已有超过86万名青少年、流动人口、家长、及相关人员接受培训。
对于新的教育模式,有关部门一直在探索之中,从2003年的青春健康项目进入10所大学,到如今明确2008年后全市中小学制度化开展健康教育,成立“少男少女心灵加油站”、开通在线网络咨询、以及面对面的心理辅导室等等,性健康教育在社会和政府的关心下,正在不断推进。
在一份关于我国近年对青少年性教育方面的调查中显示,学校课程、同学朋友是青少年获取性知识的主要途径。家长谭先生说,与通过杂志、报刊、网络等渠道相比,学校教育显得比较正规,学校的教育至关重要。省人口计生委有关负责人呼吁:希望能成立性教育研究所、培养专门的老师、让性健康教育成为有编制、有资金、有教育书籍的一门课程。
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