深圳富豪第二代热心公益 屡次为同学捐款(图)

小陈以热心公益无名氏的名义为母校奖学扶困基金会捐出启动资金5万元。本报见习记者王子荣摄

　　来源：南方报业传媒集团-南方都市报

　　从“首富长子”到“慈善少年”

　　半年前为同学捐款5.3万,半年后为母校扶困基金会再捐5万,富豪第二代惹人关注

　　时间：10月19日-11月5日

　　地点：深圳宝安高级中学

　　事件：富豪第二代热心公益，屡次为同学及学校捐款

　　6个月前，他是在校高三学生，为家贫患重病的师弟捐款时，一出手即是5.3万元；如今，他已是社会人士，听闻学校成立爱心奖学扶困基金会，再出手捐出5万元。

　　19岁的小陈（化名）为何会对慈善捐助如此阔绰？背负着传言中“沙井首富长子”身份的他在学校有着怎样的表现和心境？他的身上能否反映正在走上前台的“富豪第二代”的某些特征？

　　“教育的最终价值应该是多元的，培养北大生和培养具有慈善心的富豪子弟，很难说哪个更有意义。”昨日上午，宝安高级中学副校长平怀林说。而在深圳市社会科学院研究员高海燕看来，关注和重视富豪第二代的成长，已经成为迫在眉睫的社会问题。

　　热心的“首富长子”

　　印尼海啸那一次（高二），学校组织学生开展‘爱心义卖’活动，他就很积极地组织大家捐钱捐物，特别热心。

　　―――在同学小何的记忆中，小陈“富豪长子”从那时起才慢慢地为人所知。

　　高二上学期学校要开运动会，各班要收集班费买道具。第一次收的班费很快就用完了，当时情况比较急，他就主动拿钱来买东西，大概有1000多块。事后班里同学把钱交齐后还给他，可是他说什么都不肯收。

　　―――同班同学回忆。

　　今年3月27日上午，宝安高级中学组织为患骨癌的高二学生邝晨东捐款，当时正在读高三的小陈先后捐出3000元和5万元人民币，成为该校历史上数额最大的私人捐款。

　　―――本报曾报道

　　上个月19日下午，深圳市宝安高级中学的“爱心奖学扶困基金会”捐款仪式上，副校长平怀林和一位老师一起抬起一块牌匾，扁上的落款为“热心公益无名氏”。这个无名氏还是“富豪长子”小陈。

　　―――已毕业的富豪子弟在读为母校献爱心

　　半年两出手 富豪长子变身慈善少年

　　“捐给宝安高级中学爱心奖学扶困基金会启动资金5万元整。”今年10月19日下午，深圳市宝安高级中学的“爱心奖学扶困基金会”捐款仪式上，副校长平怀林和一位老师一起抬起一块牌匾，扁上的落款为“热心公益无名氏”。

　　当日下午，包括校长段天虹在内的全校师生都陆续参与捐款，共计募资84500余元。无疑，独自捐出5万元现金的“爱心公益无名氏”成为当天下午这所学校里最为关注的焦点。

　　“热心公益无名氏”到底是何方神圣？他为何会出手如此阔绰？又为何会顾虑重重选择匿名呢？

　　“他就是今年上半年曾经为患病的同学捐出过53000元的那位同学。”昨日上午，宝安高级中学有关负责人向记者表示，而当初这位捐出53000元的少年富豪，曾接受本报记者独家专访，本报也对此作过详细报道（见本报4月29日相关报道）。

　　今年3月27日上午，同在宝安高级中学，学校组织为患骨癌需要巨额医疗费用的高二学生邝晨东捐款，正是这位小陈，先后捐出3000元和5万元人民币的现金，成为该校历史上数额最大的私人捐款。

　　“上周五我听高二的一个同学告诉我的消息，然后这周我就捐了。”4月28日下午，小陈在学校接受记者采访时曾说。

　　半年前，小陈还是宝安高级中学高三美术班的一名学生，作为在校学生，为患病的师弟捐款一出手即是53000元，他因此成为媒体的焦点；这一次，小陈在今年7月高中毕业之后已经脱离学校走入社会，作为社会人士和校友，再一次在学校组织的爱心捐助中现身，依然是出手5万元。

　　“应该说在深圳的富豪子弟中，这样的行为还是很少见的，只能算是个案。”昨日下午，深圳市社会科学院城市营运研究中心主任高海燕研究员分析。

　　读书三年隐藏身份 低调谨慎行事

　　与影视剧中刻画的少年富豪张扬高调骄横跋扈不同，小陈在宝安高级中学三年的学习过程中，行为举止极为低调谨慎。在两次出手阔绰的捐款行动之前，他的显赫身世并不为太多人知晓。

　　“他们家财产可能有10亿或者20亿的规模，很多人叫他们家为沙井首富。”记者几次在宝安高级中学采访期间，接触的一些学生和老师们称，小陈就是这个拥有10个孩子的家庭的长子。师生之间一些清晰的记忆是，小陈家至少在沙井拥有一座极为豪华的星级酒店和其它一些产业。

　　不过，在此前记者与小陈面对面采访期间，小陈一直拒绝回答关于家庭财富的话题，他的家世到底富裕到怎样的程度，没有得到他自己的正面回答，对于“沙井首富”的称谓，他也没有直接否认或者首肯。

　　“除了放学时有些家长开宝马奔驰来，有些家长坐公交车来，平时我们是看不出学生们家庭条件的差异的。”昨日上午，宝安高级中学副校长平怀林介绍，这所公立高中1999年建立，实行全封闭的教学模式，学生们在学校全部身着相同的校服和鞋子，仅从外表无法甄别孩子的身世。

　　在老师们的记忆中，从高一进入学校开始，小陈一直隐瞒自己富家子身份。“我直到高二那年的春节前，一次吃饭时才知道小陈家原来是富豪的。”昨日上午，曾经教了小陈3年美术专业课的李老师回忆。即使是后来与小陈最为相熟的班主任陆老师，也是在朋友之间才听闻小陈的身世的。

　　与老师们的印象相似，学生们眼中的小陈，更多的也是无关他的家世。

　　“热心肠”的少年富豪，班里的小财神，这些都是在高中三年最后的时刻，小陈才在同学之间留下的印象。记者此前在宝安高级中学采访时，小陈班上的多位同学介绍，小陈在班里学习成绩中等，但对班级和学校的各项活动都很热心，不仅是班里的副班长，还是校“爱心社”的成员。

　　走向前台热心公益 渐露富人身份

　　“高一来的时候是学生，高三出去的时候像大人。”小陈的班主任用这句话来形容三年的学习给他带来的改变。而在与小陈同班的学生们的回忆中，与爱心从绝缘到紧密相连，则可以概括小陈最大的改变。

　　“印尼海啸那一次，学校组织学生开展‘爱心义卖’活动，他就很积极地组织大家捐钱捐物，特别热心。”小陈同班的何同学此前向记者说，小陈“富豪长子”的身世正是在这一次的慈善捐赠中，慢慢为人所知的。

　　小陈高中时的好朋友、同班的陈同学记忆最深刻的是，“高二上学期学校要开运动会，各班要收集班费买道具。第一次收的班费很快就用完了，当时情况比较急，他就主动拿钱来买东西，大概有1000多块。事后班里同学把钱交齐后还给他，可是他说什么都不肯收。”

　　据小陈多位同班同学介绍，小陈平时在学校里虽然家庭条件优越，但各项消费都和学校的其他同学差不多，“他出手很大方，可是从来不会宣扬自己。”

　　与一些贫困学生有着深厚的友情，也让“富豪长子”小陈显得有些特别。据老师们回忆，同届的一位体育特长生家中多个兄弟均在上学，家境非常贫寒，但是小陈与这位学生的关系一直非常好。“那个同学去参加体育专业考试，是小陈出的路费，他考上西安体育学院之后，小陈又赞助了3000元学费。”体育老师康老师回忆。

　　“打算？也没什么打算。”此前在接受记者采访时，小陈面对记者“高中马上要毕业了有什么打算”的问题，回答得比较轻松。据了解，今年6月高考结束之后，小陈即回家帮助家人打理生意，没有再上学。

　　“教育的理念是先成人再成才，首先需要培养的是合格的社会人。在小陈的身上，我们的教育是成功的。”昨日上午，宝安高级中学副校长平怀林说，在这所立足宝安区的高级中学里，由于学生结构的复杂多元，“富豪子弟与贫寒子女如何共处共同成长”成为新的课题，对于个别的富豪子弟来讲，学校在一视同仁的同时也会注重“成人”教育。

　　“培养一个小陈这样的慈善富豪，在他世界观价值观形成的关键时期，引导正确积极的观念，价值不亚于培养一个北大清华高材生。”宝安高级中学办公室杨涛老师认为，在如今的深圳，引导教育“富豪第二代”，已经成为教育界承担者的新的责任和课题。

　　富豪第二代社会新课题

　　与小陈的“慈善少年”形象大相径庭的是，此前“富豪第二代”在深圳却有着并不光彩的整体形象。上世纪90年代末开始，“不守法、不学习、不就业、不读书”的“四不”，曾经是社会对于这批生于80年代之后的青少年们的整体评价。

　　“深圳第一代创业者完成使命之后，富豪第二代已经成为普遍存在的社会问题，迫在眉睫需要重视。”昨日下午，深圳市社会科学院城市营运研究中心主任高海燕研究员认为，第一代创业者和富豪第二代的社会使命不同，第一代创业者更多的责任在于创造财富，而富豪第二代的社会使命则在于管理财富。

　　随着深圳经济特区30年的发展，第一代创业者已经相对成型，而成长在衣食无忧的环境下的“富豪第二代”，也在逐渐走上社会的舞台，“怎么样教导他们具备管理财富的能力，如何使他们成为富有社会责任感的人？是一个新的社会课题。”高海燕认为。

　　“在富豪第二代身上，家长的要求通常会走两个极端，要么对孩子要求极高，施加很大压力，要不就是放任自流不闻不问，这都是很危险的。”中国心理咨询网深圳心理咨询中心主任戴影频认为，相对于学校教育，“富豪第二代”未来何去何从，家庭充当着最为关键的角色。

　　本报采写：本报记者 姜锵 通讯员 文建军