辛华 美国田纳西大学里的无线电爱好者采用老式无线电技术设计一个测试气球，设想从美国Knoxville 放飞热气球横跨大西洋，最终可能落在中国、南非或者挪威。
澳大利亚职业规划渗透课程
澳大利亚学校很重视学生的职业生涯规划教育，使学生从很早时候就对自己的兴趣、能力以及将来的发展方向有所认识，为他们确定自己的职业目标并在进入社会后成功实现目标打下基础。
1999年，澳大利亚联邦和地方各级政府通过了《二十一世纪国家学校教育目标》，明确规定:学生离校时应该掌握与就业相关的知识，能够理解工作环境、职业生涯的选择及实现途径。
在课程设置上，《目标》规定，学生应在义务教育阶段就参与和接触各种职业学习和培训项目，在学校里，职业生涯教育的内容渗透在很多课程中。
澳大利亚小学和中学低年级职业生涯教育的一个重要组成部分是培养学生的调查研究能力。中学往往设置一些与社会上行业有关的选修课，以让学生对将来自己从事什么职业心里有数。阿根廷
定向择业辅导免费
大学毕业生就业的障碍是什么？阿根廷布宜诺斯艾利斯大学(布大)的答案是:缺乏工作经验、缺乏市场信息、缺乏自我评估、缺乏职业规划。
怎么解决这个问题？答案是定向择业辅导。
所谓定向择业辅导就是根据每个学生的所学专业、心理素质和综合能力，帮助学生进行自我定位，确定择业方向，同时帮助学生搜集有关就业信息，并且进行针对性面试辅导，提高就业成功率。令人称道的是，布大为毕业生提供的定向择业辅导都是免费的。
布大心理系教授桑德拉·阿萨姆认为，很多大学毕业生其实并不了解自己，也不知道什么工作更适合自己，首次择业带有很大的盲目性，一味竞争热门职业。但实际上，每个学生都有自己的长处和个性。
桑德拉曾经这样形象地描述布大的定向择业培训:“许多地方的就业培训就像狂轰滥炸，投掷的弹药多，但是命中的目标少。而我们的就业培训像精确制导炸弹，瞄准目标，然后一发命中。”
法国
大学生重兴趣“轻”收入
大学毕业生找第一份工作时最重视的是什么？在法国大学生们的答案中，“工资收入”这一因素的排名相对靠后，他们最重视的是工作是否符合自己的兴趣。工资收入在大学生们考虑就业时排名第六位。
工资收入之所以排得比较靠后有多方面原因。首先，法国大学生毕业前多数已进行过实习，许多人甚至从高中起就已开始实习。对于某个自己感兴趣的行业，在校大学生实习时就可对该类岗位工资情况有所了解，就业时已对薪金水平有一定心理准备。其次，法国对雇工有详细的法律规定，尤其是对于新毕业大学生的就业。大学生在就业时有不少法律方面的保证，包括基本工资下限、带薪休假日期、实习工资比例等。最后，法国干部就业协会等相关就业机构会提供行业工资基本标准。在这些机构的网站上，大学生可查询相关行业及具体工作岗位的收入标准。大学生就业后的收入状况与行业及岗位工资收入标准一般不会有太大出入。
企业在招聘时的侧重点也证明大学生没必要把收入看得那么重。调查显示，企业为把应届毕业生吸引过来并留住他们，最重视的是创造良好的工作环境及氛围、给予其足够的自主权、分配其感兴趣的工作以及应聘者是否在两年内毕业。提供合适的工资待遇只排在企业吸收人才注重因素的第五位。
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