在全区中小学体育老师教学研讨活动中,师生共跳竹竿舞。(周寒/摄)
让成年人难忘的滚铁圈、打陀螺、弹玻珠等游戏,似乎随着童年的流逝,在生活中消失了。但记者发现,在广西中小学的体育课上,这些久违了的运动,正在给新一代的孩子带来快乐。12月25日至27日,全区中小学体育老师教学研讨活动在南宁举行,记者了解到,广西中小学将广西优秀民族体育项目和其他趣味游戏引入教学,极大地激发了孩子们锻炼的兴趣。
“体育器械”随手可得 在广西,不少中小学校存在运动场地小、运动器械不足的问题。
但老师们就地取材,结合民族体育运动项目,在狭小的空间内,上出了精彩的体育课。一张纸,揉成团就成了纸球;一块小木头,削好就成了陀螺;几根竹子,砍头去尾就能用来跳竹竿舞……
巴马瑶族自治县位处山区,不少学校的活动场地受到限制。一些学校灵机一动,在体育课上打起了陀螺。这陀螺,只需用一块质地优良的坚硬木头制作而成,再加一根麻绳,便可以随地玩耍击打,非常适合山区农村学生。在体育课上,老师带着一班学生击打陀螺,相互竞技,场面热闹有趣。
同样,竹竿舞也被许多学校宠爱。这项广西少数民族运动项目,“体育器械”制作简单,能够团体参与,可培养学生的协调性和节奏感。在乐曲声中,学生们欢声笑语、蹦蹦跳跳上完体育课,达到了锻炼的目的。
抛绣球、板鞋竞走、舞狮、珍珠球、滚竹环……这些流行于广西少数民族地区的运动,如今不仅出现在少数民族地区,它们也进入了城市学校的课堂,给城市孩子带来运动的快乐。
舞会也被带进体育课 除了民族体育运动,一些体育教师别出心裁,切合少年儿童心理设计课程,体育课也上得十分精彩。
贺州市黄田中心校的黎婷婷老师,把一节体育课设计成了“假面舞会”。老师在其中扮演大公主,孩子们扮演小公主和小王子,一起跳舞为皇后祝寿。孩子们很快沉醉于童话情节中。
在课堂中,老师设计了一个“午夜12时,舞会现场的所有人都必须赶快躲藏起来,不要让士兵发现”的情节,让孩子们快快跑。在美丽的童话故事中,孩子们不知不觉达到了跑、跳等教学目的。
民族体育项目薪火相传 在教学研讨活动中,来自区内各校的优秀体育教师们,向2000多名同行和1000多名高校学生展示了他们的教学成果,并由专家进行现场点评。与过去的体育课不同,观摩课少了上课的痕迹,增加了游戏的成分。老师被孩子们围在中间像个孩子王,与他们一同游戏。
自治区教育厅体卫艺处处长范纯介绍说,在完成国家规定课标的同时,广西的体育课加入了本地民族特色,趣味性强、健身价值高,便于开展。而民族传统体育项目也在体育课中薪火传承。成千上万的青少年学生沐浴着和煦的阳光,一起动起来、跑起来、跳起来。(周寒)