问：中国民主促进会第十次全国代表大会不久前闭幕，作为民进新一届领导班子的“班长”，您能不能介绍一下民进下一步的主要工作是什么？您最想推进、改革的是什么？
答：民进第十次全国代表大会开得非常成功，中共中央政治局常委李克强同志代表中共中央致民进十大的贺词，对民进过去五年的工作作了充分的肯定和高度的评价，特别是强调了民进在关系国计民生等重大问题上参政议政、民主监督、服务社会上所发挥的积极作用，这对民进全会都是极大的鼓舞。
我想，民进之所以能够取得这样令人满意的成绩，是与我们良好的政治环境息息相关的，是与中国共产党领导的多党合作事业的巨大发展紧密相连的。这是一个最大的前提。其次，这也是与民进五年来自身发展所取得的成绩分不开的。不断提高的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力，使民进又站在了一个新的历史起点上。
2008年是全面贯彻中共十七大作出的战略部署的第一年，是我国实施“十一五”规划承上启下的一年。中共十七大不仅为我们描绘了2020年全面实现小康社会的宏伟蓝图，也为我们举什么旗、走什么路、怎么发展，制定了明确的行动纲领。我认为，民进首先要进一步加强自身建设。我们要认真学习、理解和把握中共中央贺词中对民进进一步发挥作用提出的殷切期望，更好地学习贯彻中共十七大精神，把民进十大总结的宝贵经验继承下去、发扬光大，让共同的政治信念、共同的事业追求、共同的价值理念成为我们团结全会的基础。其次，参政议政是一个参政党生命力的体现。民进要根据科学发展观的内涵，加深对履行参政议政、民主监督职能的理解，发挥民进的特点和优势，为促进我国的经济、政治、社会、文化的全面发展作出积极努力和应有贡献。
问：您曾经在接受采访时提到了自己应该有四“不变”、三“更加”，能不能给人民网的网友再介绍一下？
答：这是我在民进十二届一中全会选举产生新一届中央委员会和领导班子之后的一段即兴讲话中提到的。不仅是有感而发，也可以说是我接过民进事业这一接力棒时给自己定立的准则和目标。
我个人觉得做事首先是要做人，民主党派领导人这样一个工作岗位，必然会对我提出新的要求，我将面临新的任务、新的问题，因此我必须要有所变化，但是有些根本的东西是不能变的。保持不变的是接受中国共产党领导、走中国特色社会主义道路的政治信念，是知识分子报国为民的赤子情怀，是积极务实的工作态度，是谦虚平淡的处世心态。必须有所变化的是要有更强的责任心，更刻苦努力的干劲，更勤奋学习的态度，积极勇敢地承担起这个新位置带来的责任和使命、任务和挑战。
我以此鞭策自己尽快、尽早适应新岗位，尽心、尽职做好新工作。
问：从研究人员到学校管理者，从上海市副市长再到现在成为民主党派的领导人，您的人生角色经过了多次转换，您如何看待自己角色上的转变？曾经的学者、政府官员经历给您今天的工作带来什么帮助？
答：从1967年大学毕业，到现在为止我已经整整工作了40年。我是由国家培养，完全在新中国的教育制度下成长起来的，接受了中华文化的熏陶和教育。我6岁丧父，我们五姐妹由母亲抚养，如果没有党和人民，根本不可能接受那么良好的教育。从我在煤矿当工人，到念硕士生、出国留学、负责重大科研项目的规划和组织、成为学科带头人、成为副市长，再到今天成为一名民主党派的领导人，我的事业是和改革开放同步发展的。我想说，个人是非常渺小的，但当他的成长和时代合拍时，这个舞台便是无穷的。
人生角色的转换，其经历本身就是一笔财富。21岁我到徐州煤矿当工人的十年间，我头上没有任何荣誉和头衔，但它至少对我有四个帮助——一是我了解了普通矿工师傅们的工作和生活状况，这是生活在上海大城市永远感受不到的；二是我受到了淳朴善良的工人师傅的关心呵护，让我永志难忘；三是当我用我的数学知识去帮助工人师傅们解决工作之中的一些小问题，一下子有了知识发挥作用、理论应用于实践的喜悦；四是让我具备了较好的心理承受能力和知足感恩的心态。
1986年，从丹麦技术大学获得博士学位后，我一直从事科研教学工作。科研工作让这人更容易形成严谨、专注和求真务实的态度，更需要有理想、有报负、有献身精神。我想，我受其磨砺、受益终生。
之后担任政府实职和党派地方组织主委的工作经历，让我更深地体会到作风正派、敢担责任，以及系统思维和求同存异的重要性。
尽管我的角色有几次大的变化，我现在回想起来，工作不一样，但它有相同的规律。比如第一，都需要按照客观规律办事，所以必须探究它的客观规律，这是共同的。第二，都需要非常求真务实，深入调查研究。第三，都需要发扬团队精神，发挥集体的力量。
以我的人生经历，我想对现在的年轻人说，你们今天的每一言每一行都在书写历史。无论是知识上得到提高，人品上得到锻炼，或是性格上得到磨砺，都是提高、都是财富。
问：您在各种角色之间转换的过程中，遇到什么压力和困难？您是如何化解这些问题并在新角色中保持旺盛的精力和积极的心态？
答：的确对我而言，每次岗位的变化都是挑战。我这30年来面临的重大挑战有三次：第一次是进入国家"863计划"专家组；第二次是担任上海市副市长；第三次就是现在来做民主党派中央的领导人。
面对挑战，面对压力和困难，我想首先就是要学习。这个学习不仅仅是向书本学，这很重要，但也要向周围同事学，处处都有学习的可能，只要善于学习、虚心学习，我想我们能够迎接新的挑战，迎接位置变化带来的挑战、压力和困难。
当年在国家"863"专家组，我白天做专家，晚上做学生，学习对于我已然成为一种习惯，我能从学习中感受到快乐。从市长转换到党派中央领导人，我依然要学习，我有学习的能力，也有学习的愿望，更有学习的需要。
其次，要在积极应对挑战的同时拥有一颗平常心，能够适时地调整自己。我觉得煤矿工作的10年给了我很大帮助。在煤矿的时候，因为我们是接受再教育，开始基本上不让我接触技术工作，在政治上也是属于需要再教育的，这就让我知道，并不是我什么都能得到，也并不一定我就是最好的，受委屈是要自己去化解的。同时，现在给我工作是我的幸运，并不是所有人都能有这个幸运，能干的人多的是，现在我被需要是我的幸运。我和同事在一起共事，大家有不同的性格，会有不同意见，我觉得能共事是一种缘分。很多事情客观往往不能改变，那就要改变你的主观，这是保持我心态的一种方法或者说我是这么一路走过来的。
问：您曾经是尖端科研人员，并得到了诸多奖项和荣誉，您是怎样看待这些荣誉的，如今您还有时间钻研科学技术吗？
答：说实在话，这些头衔和荣誉我都不是记得很清楚。但是因为曾经在做副市长以前，准备申报院士的时候一定要整理这些材料，我的团队也帮我整理过，所以这次要简历的时候，就把它传真过来。我想说的是，任何的荣誉称号都只能说明过去，长江后浪推前浪这是规律。但是做“人”是一生的，这些荣誉是对我过去的工作，实际上也是对我的团队的一种肯定，并不是我一个人能够获得的，只是我当了领头人而已。而且，荣誉这往往不能完全反映一个人的价值，有些人做出了很大贡献但并没有获得奖章，但他的价值同样存在。
说到还有没有时间钻研科学技术的问题，我想说一个人的精力是有限的，肯定要有所为，有所不为。我人生有三次大的转折，其中之一是从一个科技工作者、从一个教师走上了副市长的岗位，这必然对我的专业工作有影响，但那时候还在上海，我在交大工作，我的实验室在交大，我抽空还可以去关注一下。这有什么好处呢？我知道科研第一线的甘苦，知道他们面对的问题，对我分管科技工作是有用的。而且我只要自己花点力气搞科研，也是对我工作的一种辅助。离开上海到北京，我的科研工作也必然会受到更大影响，我觉得必须要学会舍弃。在我从事专业工作时，我肯定要努力往更深更好的方向去做，但是国家需要我转弯的时候，我就对自己说被需要是幸运的，这个时候少想想我丢掉什么，而要多想想我得到什么，我得到了更大的平台，让我看到了另外一个角度的事情。这样我就会很坦然地面对我失去的很多东西。做任何一项工作，没有牺牲和奉献是不会有成果的。
问：教育历来是民进重点关注的问题，在这方面花费了大量的精力去调研。从义务教育到免费教育，从大力发展职业教育再到教育区域公平化，民进累计提出了上百件提案。如今，民进又有什么新的思考？
答：的确如你所说，教育改革是个永恒的课题，也是民进参政议政的重点之一。
中共十七大报告把教育提到了“民族振兴的基石”的高度，足见教育问题的重要性。
我本人长期从事教育工作。我觉得教育和人力资源有关系，它决定着我们国家的人力资源是强还是弱，同时它又和科技创新有关系，因为教育既有培养创新人才的任务，同时它的科研成果也是我们自主创新所需要的。
教育关系到人力资源、科技创新、劳动就业、道德风尚等诸多方面的问题。我们能做的事情还很多很多，学前教育、义务教育，包括高等教育、职业教育，还有终身教育，这些都面临着新的时代提出的新的需求，同时人民群众对教育的需求也越来越高，所以这方面民进还有很多的空间去参政议政。
目前，民进在教育方面参政议政的重点主要是立足于推进教育体制机制上的创新。
2007年，民进中央围绕学前教育立法、基础教育改革、民办教育实践、中国教师发展等课题，集合会内、会外力量，进行了广泛而深入的调研、论证和座谈。以中国教师发展问题为例，我们在看到中国教育发展实践的巨大进步的同时，也看到了其中亟待解决的深层次矛盾。特别是有利于教育公平和教育均衡发展的教师管理、流动和合理配置的体制机制尚未形成；有利于教师素质和教育质量提高的教师教育结构、教师培养模式和教师培训制度尚不完善。2008年，民进中央将继续围绕中国教师的发展问题展开更为系统、更为细致的调研，在促进教师资源合理配置，教师队伍整体质量的提高，教师师德修养的提升，公办、民办教育共同发展等问题上拿出更具说服力、更有操作性的意见和建议。
同时，继续推进学前教育立法和民办教育实践也是民进中央在2008年的参政议政工作重点。
早在2001年，民进中央就针对促进学前教育立法问题进行了重点调研，形成了《关于尽早制定〈学前教育法〉的建议》呈送中共中央、国务院，并作为党派中央提案提交了2002年全国政协大会。此后，围绕“学前教育立法”问题，民进连续多年在全国人大和全国政协会议上提出议案和提案。2008年，民进中央将针对学前教育的管理体系，学前教育从业人员的资格、职责与权利，学前教育机构的条件等规范、明确问题，作更有针对性地调研，提出更符合新形势的意见和建议。
关于民办教育，我认为它的发展意味着我们教育蓬勃发展、生机活力、多元化办学，这是我们国家发展必须关注的一个领域。但是现在这方面还有很多问题，还有很多困难要去解决。我刚才说到，民进参政议政的目标是希望能够在推进教育的体制机制创新上有所为，其中就包括设计一些平台，建立相应的社会团体。2008年，民进中央将着力推进中国民办教育协会的建立，并使之能够逐步开展工作。我们希望能够通过与一些社会团体和公益性组织的合作，为民进参政议政提供更广泛的资源，为发展我国的教育事业作出更大的努力。
问：文化建设作为民进参政议政的老阵地始终不曾动摇，中共十七大报告提出要“推动社会主义文化大发展大繁荣”，在关注文化建设与改革层面，中国民主促进会下一步可能会有哪些举措？
答：从中国共产党十六届六中全会提出了建设“和谐文化”的重大任务，到今年中共十七大报告进一步提出要“推动社会主义文化大发展大繁荣”，这是执政党在新形势下对于全面推进中国特色社会主义事业所做出的战略思考。
因此，在新的历史起点上，如何推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新，解放和发展文化生产力，探索中国文化的繁荣和发展之路，提升国家文化软实力，将是以文化、教育和出版为主要界别的中国民主促进会的职责所在。
多年来，文化建设始终是民进参政议政不曾动摇的老阵地。早在2001年，许嘉璐主席就提出民进要在大文化建设上作出贡献。2005年，民进中央决定把文化建设作为今后一个阶段参政议政的重点，此后相继开展了文化体制改革与文化产业发展、新农村文化建设等专题调研，走访了相关的国家部委，在此基础上形成了《关于深化我国文化管理体制改革的提案》、《建立长效机制，切实加强社会主义新农村文化建设》等一系列有关文化的意见建议，得到国家有关部门的高度重视。2007年，社区文化建设又成为了民进中央参政议政的重点课题，并形成了比较成熟的意见建议，将在明年“两会”中作为党派提案提交全国政协大会。
这次，中共中央政治局常委李克强同志代表中共中央在致民进十大的贺词里面特别提出，希望民进在建设社会主义核心价值体系，弘扬中华文化，倡导良好思想道德风尚，提高全民族文明素质等方面发挥更大作用，为社会主义先进文化的大繁荣大发展作贡献。作为参政党，民进全会将认真学习、深刻领会、坚决落实中共十七大报告和中共中央贺词的精神，进一步增强推进中国文化大发展大繁荣的使命感和责任感，把兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力贯彻到加强多党合作、履行参政党职能的具体工作中去，更加自觉地投身于中国特色社会主义先进文化建设。
问：中国共产党领导的多党合作事业蓬勃发展，您作为民主党派的领导人，将如何更好地带领中国民主促进会履行参政党的职能？
答：履行职能是一个参政党生命力的体现。如果说，政治立场、政治信念是一个参政党的灵魂，那么履行职能就是它的生命力。
1997年以来这十年是民进发展的最好时期，这个时期也是我们的多党合作事业持续推进、取得巨大进展的十年。尤其是《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》和《中共中央关于加强人民政协工作的意见》这两个文件的制定和颁发，以及《中国的政党制度》白皮书的发表，为中国特色社会主义民主政治的发展提供了有效的制度保障，为民主党派开展工作、履行职能提供了宽松稳定、团结和谐的政治环境。
我想，任何伟大的事业都需要一代又一代人前赴后继地去努力，现在接力棒到了我的手中，真是感到沉甸甸的，它凝聚着民进全体会员对我的信任，意味着崇高的使命和重大的责任。但我又想说我是充满信心的，因为老一届领导班子为我们后来人打下了非常坚实的基础、留下了许多宝贵的经验，而我和新一届领导班子的其他成员，一定会发挥我们在知识上的互补性、合理的年龄梯次和具有较为丰富阅历的优势，薪火相传，把民进的事业不断推向前进。
在新的一年里，我们必须学习贯彻好中共十七大精神，切实搞好政治交接，开展好中国特色社会主义主题学习教育活动，用共同认可的政治信念和奋斗目标，来凝聚全会的力量和人心，增强会员的责任感和使命感。同时，要在参政议政工作中深刻领会和把握科学发展观的内涵，更注重骨干会员队伍的建设、合作机制的完善、信息网络的加强、调查研究的深入，使我们在履行参政党职能时可以站准位置、找准角度、端正思路。 (来源：人民网·中国政协新闻网)
《变形金刚2》送票！
