“斯大林——不错，他建立了国家的垂直政权架构，不过，他没有发展私有制；赫鲁晓夫——不好，他让国家的垂直管理体系遭到了削弱；勃列日涅夫——不错，按照斯大林的标准；戈尔巴乔夫和叶利钦——不好，导致了国家的瓦解，不过，叶利钦发展了私有制；普京——优秀的管理者，进一步发展了私有制，并且加强了国家由中央到地方的权力分配体系。
”
上边这些评价可不简单，据俄罗斯媒体透露，这是俄总统办公厅为俄罗斯历史学家们划下的一个框框。按照这种评价和思路，一本为俄罗斯中小学生使用的新历史教材《俄罗斯历史1945～2007》问世了。根据俄罗斯《独立报》以及俄罗斯新闻网站的报道，12月26日，俄罗斯教育部对这本教材的验收工作开始了，而验收是为了在下一学年圈定教材。
据俄媒体报道，《俄罗斯历史1945～2007》是系列新教材中的一本，本书的主要观点，基本继承了以前的教材对这几十年的表述。其中最大的争论，是在怎样看待斯大林对内镇压的问题上。负责编写这本书的作者们坚持这样表述：“斯大林的镇压是为了保证国家机器的效率和正常运转。”而在大清洗问题上，作者们坚持认为，“大清洗仅仅是为了形成新的领导集团。”不过值得注意的是，在新教科书中，真正得到赞许的是普京。
在这本教材中，对普京担任总统后的8年给予了很高评价。即便是一些引起争论的事件，也被给予了“正确的引导”。比如，针对尤科斯公司的案件，被描写为打倒了最后能够威胁国家安全和稳定的寡头，并且着重介绍了在处理尤科斯案件后，俄罗斯国家税收的大幅增加——2004年国家税收比2003年增加了133.8％。此外，这本教材还介绍了格鲁吉亚的“颜色革命”，指出在格鲁吉亚颜色革命后，以萨卡什维利为首的格鲁吉亚政府倒向美国，并且变得完全依赖美国。
对于媒体关于《俄罗斯历史1945～2007》完全按照克里姆林宫的要求撰写，完全体现克里姆林宫政治观点的报道，俄罗斯科学院的帕特洛夫指出，教科书对最近20年的基本描述和观点来自克里姆林宫或者谁，并没有什么不正常的。他们毕竟是以国家利益为出发点来看待这些事件，了解国家利益对于学校里的孩子没什么不好。
不过，对于把刚刚发生的事件就编写进历史教科书，也有不同的看法。莫斯科一位大学历史教授表示，人们不可能完全正确地判断和评价昨天发生的一切，人们需要时间，也许100年后才是书写这段历史的最佳时机。（特约记者苏清） (来源：中青在线-青年参考)
(责任编辑：李洪涛)
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