自主招生不能各自为战

　　2008年，教育部批准我国68所高等院校进行自主招生试点。新年伊始，上海各试点院校开始自主命题对考生进行测试，由于学校间测试时间频频“撞车”，考生们忙着辗转于不同考场之间赶考，身心俱疲、负担陡增，家长们连呼“看不懂”。自主招生测试阶段的忙乱现象，引起了人们的议论和思考。

　　高校试行自主招生，旨在打破“一考定终身”的高考制度，为考生和高校提供更多的双向选择机会，促进素质教育发展。从2003年开始试点以来的情况看，自主招生确实在一定程度上实现了改革的初衷。然而，试点高校各自为战，相互之间缺乏必要的协调，造成了试题大同小异、考生们疲于奔命的新问题。

　　随着越来越多的高校加入自主招生行列，高校各自为战带来的矛盾日益突出。如何做才能既方便考生选择，又能避免考生负担过重？去年，北京交通大学、北京邮电大学、北京科技大学、北京林业大学、北京化工大学5所高校自主招生实行“五校联考”，统一命题、统一时间进行考试、统一阅卷，在这方面进行了有益的探索。

　　实际上，同类院校实行“联考”，在一些发达国家比较普遍。我国各地高等院校众多，但其中有不少院校教学专业、培养对象大致相同，自主招生时实行“联考”，既可减轻考生们选择报考的复杂程度，也可减少高校招生中的资源损耗，一举两得。也可以像近年来有人提出的一年内分几次举行全国标准化考试，让考生多一些接受选拔的机会。

　　自由需要公认的规则，学校自主招生也不能成为各自为战。以自主为目标进行适当的校际联合，有利于兼顾各方利益需要。　新华社记者刘丹(新华社上海1月9日电)