教师感言

　　我的“生活的准则”是什么？这是每个人面对自己的心灵时所产生的问题。它无法绕过，因为我们每天都在生活中，接触许多人许多事，经历很多的经历，在生活中我们面对自己和他人都要凭借一些准则来审视、分析、判断、回应。所以，“生活的准则”是个体生命发展成长的核心问题。在组织学生参加《生活的准则》征文竞赛的过程中，我有两点感受最深：其一、在作品的选材、立意中，体现出高中生对人间真情的重视。这一代的高中生的个人主义倾向可能比以前的高中生更多，但是在这代人的身上，珍视相濡以沫的亲情、向往天长地久的爱情、呵护无私纯洁的友情仍然是他们的生活准则。其二、在文章体裁的确定中，很多学生选择了记叙文，而避开应对考试用的议论文。从多数人的这个选择中，可以发现《生活的准则》征文竞赛与考试的本质分别，它更贴近学生的生活和对生活的感受思考，更能激发学生抒写自己的真情实感，使学生从诸种框架中解放出来，以灵动的笔写下自己的心语。征文竞赛虽有结束的时候，但是它启迪大家对“生活的准则”的思考却继续着••••••

　　——上海市华师大二附中教师 孙彧