本报讯(记者孙刚通讯员李国瑞)昨天是寒假第一天,南开区万名中小学班主任和教师走进学生家庭,进行家访,与家长面对面交流,与学生心连心沟通。家访——这种沟通学校和学生家庭的传统教育方式重新成为连接教师、家长、学生的最好纽带。
为创建“四满意”教育,引导广大教师争做人民满意的教师,2006年南开区全体教师捐款70万元成立了“南开区师爱资金”,去年教师节该区50名生活困难且品学兼优的学生成为首批受到“师爱资金”资助的学生。在此基础上,今年年初南开区又启动了万名教师“爱心行动计划”,万名教师家访是其中内容之一。每位任课教师针对各学科教学中困难学生情况家访1至2名学困生,与家长进行深入了解与沟通,寻求共同指导孩子发展的有效措施。班主任在假期要对本班2至3名特殊学生重点进行家访,寻求家长的支持,帮助学生分析自己,制定学习和发展规划。与此同时,各学校在教师中还成立了以年级组为单位的“爱心行动”志愿者队伍,在假期对本年级学生品行、学习和生活有问题的特殊群体,制定详细的助困计划,开展“一对一”的心理疏导、学习辅导和生活指导。南开区教育局有关人士指出,这也是在寒假杜绝乱收费、乱办班的一项举措,通过活动在广大教师中倡导奉献精神,引导教师义务为学困生补课,树立良好教师形象。此外,各学校的校长也在假期第一天走进教师的家庭,送去关怀,听取意见和建议,帮助教师全身心投入到教育教学中。