搜狐网站
搜狐 ChinaRen 17173 焦点房地产 搜狗
搜狐新闻-搜狐网站
新闻中心 > 国内新闻 > 国内要闻 > 时事

研究称中国科技处于跃升期 技术竞争力超过美国


  佐治亚理工学院对全球33个高科技产品出口国“高科技指数”进行打分 中国82.8分美国76.1分

  国家技术竞争力中国超美居冠

  报告分析称中国强调对科学家和工程师的培养持续创新能力增加 而美国在相关方面已滞后

  美国佐治亚理工学院的一项最新研究报告称,中国在基础科学、技术以及技术产业化方面超过美国,成全球技术竞争力最强的国家。

  这一受美国国家科学基金会资助的研究每年都对全球33个高科技产品出口国的技术排名进行打分,结果中国以82.8的"高科技指数"在2007年的排名中拔得头筹,超过指数为76.1的美国。

德国和日本的指数分别为66.8和66。

  自第二次世界大战以来,美国一直是世界经济的主要引导者。但今后美国人消费的产品有可能不是由他们自己创造和生产。

  报告指出,中国将很快在发展科技并将技术转变成可在全球销售的产品和服务能力上超过美国。尽管中国给人以廉价产品生产国的印象,但报告明确指出这个亚洲大国具有更大的雄心。

  而相对于中国、韩国、新加坡等国家的快速上升,美国和日本的技术排名则有些下降。

  美国在1999年时的"高科技指数"为95.4,达到顶峰,之后则开始走下坡路,日本近年来在科技上的发展也大不如前。

  尽管中国在各方面表现良好,但在有些方面仍落后于美国。

  报告作者纽曼警告说:"这就像40岁中年人和12岁小孩一起玩篮球,他们的身高一样,但40岁的人表现更好,因为他积累的经验更多,但我们知道这种情况不会持续太久,因此美国的未来并不美妙。"

  评估指标

  高科技指数(包括4个因素)国家对技术竞争力的引导社会经济学设施技术设施生产力

  世界技术竞争力排行榜

  排名国家 得分

  中国   82.82

  美国   76.13

  德国   66.84

  日本   66.5

  法国   45.6

  韩国   44.7

  英国   43.58 

  新加坡  43.9

  荷兰   42.10

  中国台湾 34.5

  中国蹿升原因分析

  重视培养科学家创新能力增强

  针对中国科技发展的势头迅速蹿升,佐治亚理工学院的研究报告进行了分析。

  首先,中国十分强调对科学家和工程师的培养。虽然中国目前所拥有的工程师不到美国的一半,但拥有很大发展空间。中国对科学家和工程师的培训也意味着中国持续创新的能力还会增加。而美国在相关方面已经滞后。

  参与研究报告的阿兰·波特说:“中国改变了世界科技发展的格局,它通过研发努力将低廉的生产成本与高科技含量相结合,这一点没有几个国家能够做到。”

  中国上升速度惊人美走下坡路

  报告作者纽曼说:“中国在各项衡量指标上升的速度惊人,并且给人不会停止的感觉。”

  大部分工业化国家在各项指标上显示均衡,有些指标上升另一些则下降,但中国上升势头没有中断,从技术的“荒芜”变为如今的全球技术领先者。

  专家说法

  目前是中国科技的“跃升期”

  国家科技部中国科技促进发展研究中心副主任杨起全,近几年一直在跟踪研究中国技术竞争力的排名的变化情况。

  杨主任上午在接受记者采访时表示,目前世界上关于各国科技竞争力的排名机构不止一家,各家都有自己的研究方法及调查指标,所以差异会比较大。单就美国佐治亚理工学院的此报告,其有一定的参考价值。

  杨起全说,目前是中国科技的“跃升期”,中国的科技水平处于一个快速增长的阶段。近年来,我们的科技论文、专利数量都在上升,从这个角度也反映出中国技术竞争力有了快速发展。

  文/记者王燕

(责任编辑:曾玉燕)

我要发布

用户:  匿名  隐藏地址  设为辩论话题

*搜狗拼音输入法,中文处理专家>>

新闻 网页 博客 音乐 图片 说吧  
央视质疑29岁市长 邓玉娇失踪 朝鲜军事演习 日本兵赎罪
石首网站被黑 篡改温总讲话 夏日减肥秘方 日本瘦脸法
宋美龄牛奶洗澡 中共卧底结局 慈禧不快乐 侵略中国报告



搜狐博客更多>>

·怀念丁聪:我以为那个老头永远不老
·爱历史|年轻时代的毛泽东(组图)
·曾鹏宇|雷人!我在绝对唱响做评委
·爱历史|1977年华国锋视察大庆油田
·韩浩月|批评余秋雨是侮辱中国人?
·荣林|广州珠海桥事件:被推下的是谁
·朱顺忠|如何把贪官关进笼子里
·张原|杭州飙车案中父亲角色的缺失
·蔡天新|奥数本身并不是坏事(图)
·王攀|副县长之女施暴的卫生巾疑虑

热点标签:章子怡 春运 郭德纲 315 明星代言 何智丽 叶永烈 吴敬琏 暴风雪 于丹 陈晓旭 文化 票价 孔子 房价

说 吧更多>>

说 吧 排 行

茶 余 饭 后更多>>