红领巾 平民文具中的明星

　　红领巾 平民文具中的明星

　　新学期就要开始了，文具市场内又熙熙攘攘的挤满了为孩子们置办各种学习用品的家长们。而各商家也趁机对学生用品进行过度包装，推波助澜的把学生文具作为赚钱的工具，硬是把“开学经济”变成了“浪费经济”。

在这种情势下，最喜笑颜开的莫过于商家，赚得钵满盆溢，可是最受害的莫过于学生，他们的一些不良品格将在攀比之风、追捧时尚的过程中生成；最痛苦的莫过于家长，肩上的经济负担更重了！每年的新学期，真是“几家欢喜几家愁”啊！

　　对此现象，笔者认为家长首先应树立正确的消费观念，教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不要给孩子当了反面教材，更不能纵容孩子攀比心态。学生处于成长阶段，心理还不够成熟，缺少判断是非的能力，家长应该正确引导孩子形成正确的消费观念，让他们明白学生应以学习为主，不能进行盲目的攀比。文具用品只要实用就好，旧的文具用品，只要可用，就应该继续用。这是生活常识，也是消费理性。屡屡更新奢侈文具不仅造成浪费，还可能使孩子的攀比心理更严重。

　　让学生开开心心、轻轻松松上学，是我们社会义不容辞的社会责任。“红领巾”就如同及时雨，拉动了学生用品市场的进步，带起了学生用品的浪潮。“红领巾”优势之一，就是学生用品折价不折质。让孩子们用最少的钱买到最称心的文具，真正做到物美价廉，它是平民文具中一颗璀璨的明星！红领巾系列学生用品不但价钱低而且产品丰富多彩，它特根据不同的地域、不同的审美、不同的经济条件特分出适合各阶段儿童使用的产品， 3岁到6岁的健康环保的幼儿玩具，可以做到琳琅满目；7到12岁儿童益智、卡通文具也可以丰富多彩；13到16岁学生的创意、DIY文具，一样让孩子们眼花缭乱。同时，还囊括不少教育书籍：教育丛书，心理咨询，辅助教案，教学工具等等。“红领巾”要让家长和孩子们在有限的购物空间内拥有无限的购物选择，无限的购物乐趣。品牌意识在逐渐深入人心，并已经成为商家在市场竞争中的无形资产。正因如此，统一的企业形象让学生用品市场成为的一个即相同又新鲜的营销概念，并逐渐成为一个新的营销领域。“红领巾”这一营销的新形式也在第一时间品牌化。孩子们都会骄傲的说：“我有红领巾学生用品，我自豪”

　　“红领巾”将把自己塑造成中国最好的学生用品品牌，把自己建设成中国最具竞争力的学生用品、服务体系，为有志于学生事业的投资者们开辟一条通往成功的财富之路。