新华网石家庄2月29日电(记者曲澜娟) 在石家庄市裕华西路小学,学生们不仅在音乐课上学习和欣赏京剧唱腔,连校园环境和课外生活都无不渗透着京剧艺术的强烈影响。
据了解,以民族艺术教育为办学特色的石家庄市裕华西路小学,自2006年9月起正式将京剧引进课堂。
孩子们在音乐课上欣赏、学唱京剧选段;在舞蹈课上学习、模仿京剧身段;在美术课上对戏剧脸谱、服装和头饰进行赏析、绘制;在语文课上了解京剧演绎的历史故事。就连课间,学校都会广播一些京剧的著名唱段。课外,学校还把30多个对京剧兴趣浓厚的孩子组织起来,由音乐老师进行集中培训。
此外,学校还开设了“裕西京剧娃”专题网站,介绍京剧常识,展示少儿京剧演出录像,发布校内少儿京剧活动信息。
更值得一提的是,在学校去年组织的“我心中的民族艺术偶像”“戏曲进校园”活动中,学校通过命名梅兰芳班、裴艳玲班、杨家将班等特色文化班的形式,来加强班级文化建设。
记者还注意到,校园在环境布置上也围绕民族艺术教育主题。在教学楼四层的“艺术偶像长廊”,梅兰芳、程砚秋、侯宝林等民族艺术家的生平及代表作品简介,被制作成精美的展板。
记者了解到,为孩子们教授京剧课程的是学校的三名音乐老师。分管德育教育工作的校长关彦然对记者说,从2006年起,学校聘请省河北棒子剧院的表演艺术家邱瑞德担任辅导员,不定期地对音乐老师进行艺术指导,强化教师的京剧专业素养。
关校长说,学校开展此项教育的目的,并不是培养京剧小名角,而是力图在民族艺术的熏陶中,激发孩子们对传统文化的兴趣。
据介绍,目前,学校已确定,将《红灯记》中的《穷人的孩子早当家》选段、《穆桂英挂帅》中的《猛听得金鼓响号角声震》选段、《铡美案》中的《包龙图打坐在开封府》选段,作为本学期京剧艺术教育的重点。
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