疏堵结合促孩子健康上网

　　来源：山西新闻网 山西日报 进入论坛手机读报

　　近年来，随着我国和世界信息化进程的加快，互联网产业相应得到飞速发展。调查显示，截至到2007年底，我国互联网人数已经达到1.7亿人，其中25岁以下的网民占51.2％。由于年龄、阅历、心智成长等因素的限制，青少年对网络上的内容缺乏较强的判断能力，出现很多青少年受网络误导而入歧途的事件，尤其是一些网络沉迷者，困扰着成千上万的家庭和学校。因此，有些家长和老师视网络如洪水猛兽，设法阻止孩子接触网络。

　　笔者认为，既然当今已经步入信息时代，若不让孩子上网，那么，将来他们走向社会，势必就像森林中出来的人一样，无所适从。

　　促进孩子健康上网，一味堵不是办法，疏堵结合方为良策。

　　前段时间，在北京召开的中国青少年网络发展论坛上，有专家提出建议，为减少网络带给青少年的不良影响，应对网络内容实行分级，以构建健康的网络环境。如此建议，不无道理。由文化及网络监督管理部门牵头，采取有效措施对网络内容进行严格的分级，像影视作品那样，不适于青少年的内容绝不对其无条件开放，这样，自然有利于营造积极条件，最大限度地屏蔽有害信息，促使孩子有效利用互联网络，更好地服务于自身的学习与生活。

　　鉴于当前互联网上有害信息颇多，对于青少年健康成长有利的内容相对较少的实际情况，有关部门还应当努力创造条件，以使广大青少年可以自由地遨游于网络世界。最近看到消息，在第五届中国国际网络文化博览会上，一款寓教于乐的互动教育网络软件《玩通英文》，一经推出即受到家长和孩子们的热烈欢迎。这款学习软件，将小学英语学科学习、生活常识、文明礼仪、智力开发和游戏内容结合起来，让孩子们在快乐的游戏中，学到应予掌握的知识要点。

　　网络世界中，就需要多增加点像《玩通英文》这样的教育游戏软件。类似这样对于青少年的健康成长有益的内容多了，才能遵循他们的天性与情趣，引导他们对于网络上有益的信息表现出足够的兴趣，继而以之促进其自身心智与审美取向朝着符合社会要求的方向发展。

　　信息社会是人类发展的一个必然趋势，互联网对青少年的健康成长发挥着十分重要的作用。解决青少年网络沉迷问题，一方面，尽可能地让青少年接触不到有害信息，另一方面，努力创造条件，使得青少年在网络海洋中尽量享有与其有益的信息资源。“堵”与“疏”双管齐下，使得青少年在信息社会中，游刃有余地利用网络，全面健康成长。

　　周慧虹

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